Dnes si budeme povídat o kinestetických dětech, které vnímají realitu nejen hmatem a čichem. Jde jim především o to, aby se zkoumaného předmětu dotýkali a cítili. S vnějším světem se mohou seznámit právě prostřednictvím senzačního doteku. Také se naučíme, jak je vzdělávat.
Jak vypadají?
Pojďme zjistit, kdo jsou kinestetika. Lze je snadno rozpoznat podle jejich vnějších znaků. Vyznačují se tedy:
- Rozptýlení ve vzhledu. Během rozhovoru se nikdy nedívají do očí soupeře a všemi možnými způsoby se vyhýbají pohledu i při důležitém dialogu a komunikaci s blízkými. Bude stačit dotknout se partnera, přátelsky poplácat po rameni.
- Přivázaný ke staré skříni. Kinestetikové mohou nosit věci roky a zároveň se cítit docela pohodlně, nejsou v rozpacích za neupravený vzhled obnošených bot a image jako celku. Ne, voní lahodně, ale jejich láska ke starým věcem z nich kazí celkový dojem.
- Nedobrovolný pohyb ruky. Neustále se jim některé kroutí v rukoubuď věci, nebo hlazení povrchu prodejního předmětu. A když mluvíte, ujistěte se, že máte hmatový kontakt, například poplácávání po ruce a udržování lokte.
- Přítomnost mimických vrásek, zejména nasolabiálních. Protože když dávají najevo svou nespokojenost, nekřičí, ale tváří se.
Díky těmto vlastnostem začínáme trochu chápat, co je to kinestetické.
Zvažte jejich přirozené vlastnosti
Existují některé vlastnosti, které je odlišují. Toto je:
- Pospěšte si s rozhodováním. Je připraven na to, že práce bude muset být přepracována, ale nebude analyzovat a předvídat vyhlídky.
- Klid. Kinestetikové jsou obvykle neagresivní a díky své dobré intuici takové lidi cítí a snaží se s nimi vyhnout komunikaci.
- Zdrženlivý. Tato vlastnost je často zaměňována s plachostí. Prostě nejsou chytří v komunikaci ve srovnání s upovídanými posluchači, kteří se učí svět prostřednictvím zvuků.
- Melancholický rys. Jejich vnímání často závisí na vnějších faktorech. Jsou pragmatici, ale přesto se stále uzavírají, aniž by si všímali nikoho kolem sebe.
- Konzervativní. Jsou ostražití před vším neznámým a novým. Inovátoři a rebelové jsou mezi nimi velmi vzácní.
Kinestetik je tedy člověk, který potřebuje být obklopen spolehlivými a loajálními lidmi. Vyznačuje se stydlivým, zdrženlivým charakterem. Nyní pojďme mluvit o kinestetických dětech.
Co to je?
Kinestetik je tedy člověk, který vnímá nová data prostřednictvím orgánů zraku a sluchu prostřednictvím pohybů. Kinestetická miminka jsou velmi pohyblivá, první krůčky dělají brzy, mají dobře vyvinutou motoriku rukou. Proto milují rychlé hry. Nemohou být dlouho v klidu a zapojit se do monotónní práce. Rádi poznají vše dotykem.
Kinestetické děti – praktiky. Proto potřebují látku vysvětlovat pomalu, jednoduchými slovy, pomocí obrázků s gesty a doteky, bez nich to nejde. To je jediná obtíž. Musíte být trpěliví, informaci budete muset tolikrát opakovat a přitom dítě neustále hladit a objímat. Vzpomínkový materiál si můžete šeptat do ucha, protože se ho budete dotýkat, když mluvíte.
Takové děti těžce procházejí stresem, jsou hluboce ponořeny do sebe. Proto je potřeba s nimi více mluvit, zajímat se o stav mysli. Nyní je trochu jasné, jak definovat kinestetické děti. Pojďme dál.
Jak víte, kdo je vaše dítě?
Nabídněme test pro děti: "Audiální, vizuální nebo kinestetický." Existují tři způsoby vnímání informací: zrakové (vizuální), sluchové (sluchové) a kinestetické (prostřednictvím hmatu). Při čtení dotazníku si tedy všímejte rysů charakteristických pro vaše dítě. Na konci si shrňte výsledky za všechny typy a tam, kde se bude skórovat více bodů, patří ten váš.dítě. Kinestetický test:
1. Při komunikaci dítě…
Vizuální:
- Používá jednoduché tvary slov.
- Hovoří s chybami v určitých slovech a zvukech.
- Vynechává předložky a příslovce.
Audial:
- Používá složité obraty frází.
- Správně vyslovuje věty.
- Pečlivě vypráví promyšlený text.
Kinestetické:
- Těžko se vyjádřit.
- Vysvětleno jednoduchými nesprávnými větami.
- Snažím se neříkat, ale zobrazovat.
2. Hraje si miminko…
Vizuální:
- Vybírá křížovky, hádanky a deskové hry.
- Má ráda počítačové hry a kalkulačky.
- Učí se nové věci pozorováním.
Audial:
- Rád poslouchá informace v nahrávce.
- Preferuje hry, kde potřebujete fantazírovat a číst knihy.
- Zdokonaluji se studiem příruček a pravidel.
Kinestetické:
- Vyberte si venkovní hry.
- Preferuje bazén, skluzavky a kluziště.
- Budou použity všechny hračky.
3. Když je dítě uprostřed jakékoli činnosti…
Vizuální:
- Opatrně zobrazuje písmena.
- Řemesla jsou dokonale krásná.
- Snadno řeže, lepí a maluje.
Audial:
- Píše dobře.
- Pracovat, mumlat si pro sebe.
- Řesla vycházejí obecně elegantně.
Kinestetické:
- Píšes obtížemi.
- Dopis vypadá ošklivě.
- Řemesla vypadají chaoticky.
4. Když se dítě začne pohybovat…
Vizuální:
- Preferuje deskové hry, chůzi.
- Vyberte si badminton, protože je v tom dobrý;
- Mám rád hry s přísnými pravidly.
Audial:
- Při hraní více chatujte.
- Vybírá řečové hry.
- Něco dělat, mluvit sám se sebou.
Kinestetické:
- Priorita hraní venku.
- Prokazuje vynikající koordinaci.
- Neustále v pohybu.
5. Když je dítě obklopeno jinými dětmi, pak…
Vizuální:
- Stále se cítí osamělý.
- Před hraním se postarejte o ostatní.
- Těžko se přizpůsobit nové společnosti.
Audial:
- Jen se usmál, šťastný.
- Například ve třídě hodně mluví, čímž ruší své vrstevníky.
- Má ve zvyku být zodpovědný za ostatní a chová se poněkud provokativně.
Kinestetické:
- Snadno se připojí k týmu, ale příliš upovídaný.
- Uvádí spolužáky do zmatku, protože jim to překáží.
- Rád si pohrává.
6. Když je dítě ve stavu úzkosti…
Vizuální:
- Prakticky bez emocí.
- Začíná si dělat starosti, protože to cítí od ostatních.
Audial:
- Klidně sdílí své pocity.
- Brání svéemocionální stav, dokonce jít do konfrontace.
Kinestetické:
- Snadno se rozčílit.
- Při dodání na objednávku reaguje výhružně a bez váhání a výčitek.
7. V procesu učení se dítě…
Vizuální:
- Schopnost reprodukovat informace z paměti.
- Připomíná, co bylo zobrazeno.
Audial:
- Zapamatování si lépe zapamatuje.
- Zná zvuky odpovídající písmenům abecedy.
Kinestetické:
- Těžko zapamatovatelné informace.
- Rychle přepíná pozornost.
8. Když je dítě ve třídě …
Vizuální:
- Pečuje o svůj vzhled.
- Udržuje pracovní plochu v dokonalém pořádku.
- Zlepšovat se ve svém volném čase.
- Pomalu se přizpůsobuje novému prostředí.
Audial:
- Vzhled není elegantní, ale také nedbalý.
- Neustále vám musí připomínat, abyste si uklidili pracovní prostor.
- Ochotný, pokorný, ohleduplný.
- První, kdo mluví v dialozích, často říká učiteli o něčím špatném chování.
Kinestetické:
- Naprosto se stará o elegantní vzhled a je často nedbalý.
- Pracuje v naprostém nepořádku, dokáže vše na pracovišti obrátit během několika minut.
- Hraje, velmi aktivní.
- Pokud jste nuceni sedět na židli, cuká sebou a dělá obličeje.
Navíc rád hraje v divadelních scénách apamatuje si činy lépe než slova. Takže jsme zvážili malou charakteristiku dětské kinestetiky, pojďme dál.
Všechny tyto mohou být použity ve výuce
Udělejte to takto:
- Je snazší si materiál zapamatovat, když si ho dáte na pohyby. Vzpomeňte si na dětskou říkanku pro počítání na zahřátí: "Psali jsme, psali jsme …"
- Dejte svému dítěti příležitost odpočinout si, aby mohlo běhat, skákat, cvičit.
- Používejte vizuální objekty, které můžete cítit.
- Zůstaňte venku více venku.
- Koordinujte učení s hraním rolí.
Při cvičení nebo cvičení vyslovujte všechny pohyby nahlas slovy.
Jak správně prezentovat informace?
Vaše dítě je tedy kinestetické, jak ho vychovávat a cvičit? Dáme několik doporučení:
- Pište dopisy nejen na papír. Použijte jiné povrchy, například můžete psát slova na kus látky, samet, sklo, tabuli a tak dále.
- Používejte šablony.
- Vyřezávejte písmena a čísla z plastelíny, můžete použít těsto a dokonce i hlínu; vystřihněte je nůžkami.
Vysvětlete dítěti látku, nešetřete na gestech. Ukažte to obrázky. V žádném případě na dítě nekřičte, stáhne se do sebe.
Používejte svou svalovou paměť
To znamená, že je třeba se rýmovatmateriál a vyslovujte ho při provádění některých pohybů. Opakujte několikrát. Tato technika okamžitě plní více než jednu užitečnou funkci: miminko odpočívá, relaxuje a zároveň si pamatuje informace.
Při výuce přesných disciplín
Nástrojem, kterým kinestetické děti poznávají realitu, je tělo. A motorická aktivita je hlavním způsobem vnímání. Aby si informaci osvojili, potřebují ji zopakovat gestikulací. Těžký učební materiál je snáze zapamatovatelný díky psaní poznámek.
Pro kinestetické studenty je neuvěřitelně obtížné sedět a poslouchat suchý příběh učitele. Jejich učitele mohou zajímat výzkumné úkoly, úkoly s jasným algoritmem akcí, řešení, která lze nalézt několika způsoby.
A na závěr doporučení
Kinestetické dítě se lépe učí informace s věcmi různého designu. Slova se lépe zapamatují při hmatovém kontaktu se studovaným předmětem nebo předmětem a báseň se zapamatuje v pohybu.
Nezakazuj dotýkat se předmětů, dovol mi dotýkat se, cítit to. Objímejte, chv alte, líbejte své dítě častěji. Hmatový kontakt je pro něj prvořadý.
Závěr
Nyní víme, jak vychovat kinestetické dítě. Hlavně nezapomínejte, že pouze aktivní účastí na životě dítěte budete schopni rozpoznat jeho typ osobnosti, navázat přátelství, získat důvěru a náklonnost, stejně jako pomoc při socializaci, osvojování dovedností, získávání zkušeností aznalosti, které se mu budou hodit v budoucnu a stanou se spolehlivým a základním výchozím bodem pro velké úspěchy.
