Obsah:
- Význam pojmu "retardace"
- Zrychlení
- Důvody pro zrychlení
- Retardace: příčiny a faktory. Přehled
- Dědičné retardéry a sociální faktor
- Cyklus
![Retardace v psychologii je zpoždění, zpoždění ve vývoji. Zrychlení a zpomalení Retardace v psychologii je zpoždění, zpoždění ve vývoji. Zrychlení a zpomalení](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-j.webp)
Video: Retardace v psychologii je zpoždění, zpoždění ve vývoji. Zrychlení a zpomalení
![Video: Retardace v psychologii je zpoždění, zpoždění ve vývoji. Zrychlení a zpomalení Video: Retardace v psychologii je zpoždění, zpoždění ve vývoji. Zrychlení a zpomalení](https://i.ytimg.com/vi/asiGU5RmSHo/hqdefault.jpg)
2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 06:15
Retardace v psychologii je termín, který se v poslední době rozšířil jako opak výrazu „zrychlení“. Svým významem se částečně shoduje s infantilismem. Retardace (zpoždění, zpoždění) naznačuje, že zpoždění lze časem dohnat, zatímco v mnoha případech infantilismu některé jeho příznaky u dospělých přetrvávají. Navíc dochází ke zpomalení duševního vývoje a u infantilismu není ovlivněn intelekt.
![retardace v psychologii je retardace v psychologii je](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-1-j.webp)
Význam pojmu "retardace"
Retardace je chápána jako přetrvávající opoždění celkového duševního vývoje v důsledku různých mentálních postižení ve věku od dvou do pěti let, tedy v období, kdy se u dítěte teprve vyvíjí řeč. V tomto případě zpravidla nedochází k progresivnímu zhoršování kognitivních funkcí. Pokud se duševní poruchy vyskytují na pozadí již vytvořené řeči a jsou progresivní povahy, pak se takové vývojové poruchy nazývají demence (demence).
Zrychlení
Retardace jako opak zrychlení, koncept znamená zpoždění nebo zpoždění ve vývoji. Zrychlení je tedy zrychlení temp růstu avývoj v dětství a dospívání. Také zde lze přičíst rychlý nárůst objemu těla dospělých. Dnes existují dva typy zrychlení: vnitroskupinové a epochální. Prvním je zrychlení tempa vývoje některých dětí a dospívajících v určitých věkových skupinách. Epochální zrychlení je rychlý fyzický vývoj moderních dětí ve srovnání s předchozími generacemi.
![Co je retardace Co je retardace](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-2-j.webp)
Důvody pro zrychlení
Abychom pochopili, co je retardace, je nutné zjistit důvody rozvoje opačného jevu, tedy stanovit biologické mechanismy zrychlení. Důvody zrychleného růstu a rozvoje lze obvykle rozdělit do tří hlavních skupin:
1. Hypotézy fyzikálně-chemického charakteru. Patří mezi ně teorie Kocha, který věřil, že moderní děti jsou vystaveny silnějšímu účinku ultrafialových paprsků, které jsou stimulantem růstu. Ale ještě běžnější, potvrzená mnoha výzkumníky, je hypotéza o dopadu průmyslového odpadu na růst dětí.
2. Hypotéza vlivu sociálních podmínek na růst a vývoj dítěte, zejména zlepšení výživy, lékařské péče a městských životních podmínek. Podle výzkumníků mohou všechny tyto faktory stimulovat fyzický vývoj.
3. Hypotéza, podle které je zrychlení důsledkem cyklických biologických změn heterózy a dalších jevů. Vliv heterózy lze vysvětlit širokou migracímoderní populace a rostoucí počet smíšených manželství. Ve stejné době se potomci s každou generací více a více fyzicky vyvíjejí.
![zpomalení zrychlení zpomalení zrychlení](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-3-j.webp)
Bylo by správné souhlasit se všemi třemi hypotézami, protože mnoho autorů považuje zrychlení způsobené vlivem řady faktorů, přičemž v různých časech a na různých místech jsou zásadní různé okolnosti.
Retardace: příčiny a faktory. Přehled
Retardace v psychologii je pomalý fyzický vývoj a formování funkčních systémů těla v dětství a dospívání. V této fázi studia tohoto jevu vědci identifikují dvě hlavní příčiny retardace: dědičné faktory a organické poruchy, vrozené nebo získané v postnatální ontogenezi, a také nejrůznější sociální faktory.
Dědičné retardéry a sociální faktor
Na konci růstových procesů retardanti v tomto ukazateli v podstatě nezaostávají za svými vrstevníky, jednoduše dosahují průměrných hodnot o jeden nebo dva roky později. Pokud vezmeme v úvahu, že retardace v psychologii je zpomalení růstu a vývoje, pak pro plné zvážení problému je nutné určit příčinu tohoto jevu. Dojde-li ke zpoždění v důsledku dědičného faktoru nebo po onemocnění, pak zpravidla dochází k dočasnému zpomalení růstu a po konečném zotavení se tempo růstu zrychluje, to znamená, že genetický program je implementován v kratší období.
NegativníSociální faktor může také ovlivnit růst a vývoj dítěte. A nejde ani tak o nízký materiální příjem, jako spíše o negativní emoční mikroklima v rodině nebo v dětských ústavech. Bylo zjištěno, že děti, které jsou vychovány v internátních školách, v sirotčincích nebo v podmínkách nedostatku pozornosti ze strany rodičů, zaostávají za svými vrstevníky o jeden a půl až dva roky ve vývoji.
![retardace duševního vývoje retardace duševního vývoje](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-4-j.webp)
Cyklus
Retardace v psychologii je málo probádaný jev, ale samotná její existence potvrzuje teorii cyklické změny epoch zrychlení. Podle vědců došlo v posledních pěti letech ke zpomalení zrychlení a zpomalení vývoje. Z jakých důvodů k takové cykličnosti dochází, není známo, ale vědci to připisují následujícím faktorům: měnícím se klimatickým podmínkám na planetě, zvýšené sluneční aktivitě, kvalitě potravin a tak dále. Všechny příčiny lze podmíněně rozdělit na exogenní (negativní dopad na životní prostředí) a endogenní (získané nebo vrozené).
![způsobit retardaci způsobit retardaci](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44258-5-j.webp)
Retardace je zvláště důležitá při určování, zda je dítě připraveno na školu, protože jeho psychofyziologické zrání přímo ovlivňuje studijní výkon a jak se budou vyvíjet vztahy s vrstevníky. Velmi často jsou děti s vývojovým opožděním vyučovány individuálně. Za zmínku také stojí, že retardace a zrychlení mohou být harmonické a neharmonické. To znamená, že každé dítě má individuální tempo růstu a vývoje.
Doporučuje:
Výuka v psychologii je Pojem, typy a hlavní teorie učení v domácí psychologii
![Výuka v psychologii je Pojem, typy a hlavní teorie učení v domácí psychologii Výuka v psychologii je Pojem, typy a hlavní teorie učení v domácí psychologii](https://i.religionmystic.com/images/001/image-2592-j.webp)
Vědci vyvinuli soubor principů k prozkoumání postulátů učení propojit vnější a vnitřní stavy duše. Proces osvojování dovedností vyžaduje čas a vyžaduje pravidelné opakování. Výuka v psychologii je rozborem interakce morálky, motoriky ve vztahu k získaným dovednostem, životní zkušenosti a dalšího sebezdokonalování
Profesionální rekvalifikace v psychologii. Knihy o lidské psychologii
![Profesionální rekvalifikace v psychologii. Knihy o lidské psychologii Profesionální rekvalifikace v psychologii. Knihy o lidské psychologii](https://i.religionmystic.com/images/011/image-32181-j.webp)
Pokud v minulém století byla volba profesní dráhy po promoci rozhodnutím, zpravidla určujícím celou životní dráhu člověka, dnes vědci doporučují změnit pole činnosti každých 5-7 let. Velký ruský psycholog Alexej Nikolajevič Leontiev kdysi řekl, že 21. století je stoletím psychologie. Profesní rekvalifikace v psychologii je nejlepší variantou pro získání nové kvalifikace, kterou moderní vzdělávání nabízí
Porozumění psychologii. Metody v psychologii
![Porozumění psychologii. Metody v psychologii Porozumění psychologii. Metody v psychologii](https://i.religionmystic.com/images/014/image-39413-j.webp)
Porozumění psychologii studuje lidskou duši. Pomáhá poznat sám sebe a poznat záměry druhých. Jak můžete určit závažnost úmyslů chlapa nebo jiných lidí? Pokud to chcete vědět - přečtěte si článek
Pozorování v psychologii. Druhy pozorování v psychologii
![Pozorování v psychologii. Druhy pozorování v psychologii Pozorování v psychologii. Druhy pozorování v psychologii](https://i.religionmystic.com/images/015/image-44961-j.webp)
Pozorování je psychologická metoda, která zahrnuje cílevědomé a záměrné vnímání předmětu studia. Ve společenských vědách je její aplikace nejobtížnější, neboť subjektem a objektem zkoumání je člověk, což znamená, že do výsledků lze vnést subjektivní hodnocení pozorovatele, jeho postoje a postoje. Jedná se o jednu z hlavních empirických metod, nejjednodušší a nejběžnější v přírodních podmínkách
Co je pocit v psychologii? Pocit a vnímání v psychologii
![Co je pocit v psychologii? Pocit a vnímání v psychologii Co je pocit v psychologii? Pocit a vnímání v psychologii](https://i.religionmystic.com/images/032/image-93692-j.webp)
Lidský život je plný různých zkušeností, které přicházejí prostřednictvím smyslových systémů. Nejjednodušším jevem ze všech duševních procesů je pocit. Není pro nás nic přirozenějšího, když vidíme, slyšíme, cítíme dotek předmětů. Lidská psychika je poměrně složité zařízení a oddělené zohlednění takových procesů, jako je pociťování, vnímání, paměť a myšlení, je umělé, protože ve skutečnosti všechny tyto jevy probíhají paralelně nebo postupně