Vždycky existoval zločinec a jeho oběť. Ale teprve ve dvacátém století se pravidelnost zformovala do jediného konceptu, který posloužil jako počátek takového předmětu výzkumu, jakým je viktimologie. Základem teorie je, že každá oběť má určitý soubor vlastností, díky nimž se stává objektem páchaného trestného činu. Nicméně více o všem.
Studijní obory
Než se začne mluvit o takovém sociálním jevu, jako je viktimizace, stejně jako o identifikaci důvodů jejího rozvoje a vlivu na další procesy sociálního vývoje, je nutné objasnit základní pojmy tohoto pojmu. Nutno říci, že se tímto problémem zabývají takové oblasti vědeckého poznání jako psychologie, sociologie, pedagogika, judikatura atd., což povyšuje toto téma mezi ty nejrelevantnější.
Obecný koncept
Viktimizace je společenský proces, ve kterém se člověk stává obětí trestného činu. Jednoduše řečeno, jde o výsledek jednání pachatele ve vztahu k oběti. Tady to stojí za todefinovat pojem viktimizace. Týká se sklonu stát se obětí. Vtimizace a viktimizace jsou tedy neoddělitelné pojmy, v nichž první je charakteristikou druhého. Zároveň ji lze měřit počtem případů poškození a souhrnem charakteristik obětí trestného činu.
Vitimizace: koncept a typy
Zakladatelem takového předmětu, jako je viktimologie, byl L. V. Frank. Bez jeho vlivu by se koncept viktimizace nevyvinul. Frank tedy představuje svou definici tohoto pojmu. Podle něj je viktimizace proces přeměny v oběť i jeho výsledek, bez ohledu na to, zda se jedná o ojedinělý případ nebo o hromadný případ.
Okamžitě poté však na Franka padne vlna kritiky. Jiní výzkumníci poznamenávají, že koncepty procesu a jeho výsledek by se měly navzájem lišit a neměly by být jediným celkem.
Například Reeveman tvrdí, že viktimizace je čin, při kterém trestný čin spáchaný na určité osobě ovlivňuje vývoj její náchylnosti. A pokud se člověk změní z potenciální oběti ve skutečnou, pak se tento proces nazývá „výsledek oběti“.
Procesní komunikace
Na důkaz toho, co bylo řečeno, stojí za zmínku, že tyto dva jevy jsou neoddělitelně spojeny. Jakákoli akce zaměřená na dosažení stavu oběti má svůj logický závěr.
To znamená, že v okamžiku, kdy byla osoba napadena, ať se děje cokolivvýsledkem události automaticky získává status oběti. V tomto případě je útok samotný viktimizací v pojetí procesu. A výsledkem je osoba, na které byl zločin spáchán.
Proto je viktimizace procesem ovlivňování jedné události na druhou. Čím více trestných činů se stane, tím vyšší je riziko, že se stanete obětí.
Výzkum viktimizace
Abychom pochopili, za jakých okolností se obyčejný člověk stane obětí trestného činu, je zapotřebí řada studií.
Viktimizace a její míra jsou určeny na základě souhrnných údajů o počtu všech obětí. To nezávisí na závažnosti trestného činu, jeho výsledku a přítomnosti dalších faktorů, které tento incident vyvolaly.
Zjednodušeně řečeno, viktimizace je souhrn všech případů, kdy byl předmět morálně nebo fyzicky poškozen.
Ke všemu ostatnímu můžeme díky studiu míry predispozice stát se obětí hovořit o něčem takovém, jako je zločin. Pokud nakreslíme paralely mezi příčinou a následkem těchto jevů, závěr se nabízí sám o sobě. Čím více obětí, tím vyšší úroveň kriminality, což znamená, že lidská destruktivita se aktivně rozvíjí jako prvek společenského života společnosti.
Typy viktimizace
Jako každý jiný jev se i proces stávání se obětí dělí na typy. Takže ze své podstaty může být individuální nebo hromadný.
V prvním případěpředpokládá se, že škoda byla způsobena jedné konkrétní osobě.
V druhém případě hovoříme o sociálním fenoménu – souhrnu jak obětí trestného činu, tak i samotných skutků ublížení, podléhajících jistotě místa a času, jakož i přítomnosti kvalitativních a kvantitativní charakteristiky. Další takový masový jev je definován pojmem „zločin“.
V závislosti na míře společenské shody jak trestného činu samotného, tak i predispozice subjektu k němu se rozlišují následující typy tohoto procesu:
1) Primární. Týká se způsobení újmy konkrétní osobě v době samotného trestného činu. Nezáleží na tom, zda to byla morální, materiální nebo fyzická škoda.
2) Sekundární viktimizace je nepřímá újma. Může být spojeno například s nejbližším okolím, kdy všichni členové jeho rodiny trpí krádeží majetku jednoho člověka. existují i jiné způsoby, jak nepřímo škodit. Vyjadřuje se nálepkováním, nařčením z vyprovokování protiprávního jednání, odcizením, ponižováním cti a důstojnosti a dalšími činy směřujícími k desocializaci oběti.
3) Terciární. Odkazuje na ovlivňování oběti s pomocí orgánů činných v trestním řízení nebo médií pro jejich vlastní účely.
Někdy také rozlišují čtvrtohory a chápou tím fenomén jako genocida.
Typy viktimizace
Vzhledem k tomu, že pojmy proces a výsledek jsou od sebe neoddělitelné, je nutné si ujasnit i typyposlední.
Dochází k viktimizaci:
1) Individuální. Skládá se z kombinace osobních vlastností a vlivu situace. Je chápána jako predispozice nebo již realizovaná schopnost stát se obětí v podmínkách, kdy objektivně situace umožňovala se tomu vyhnout.
2) Hromadně. Označuje soubor lidí s řadou vlastností, které určují jejich míru zranitelnosti vůči kriminálním činům. Zároveň každá jednotlivá osoba vystupuje jako prvek tohoto systému.
Masová viktimizace má zároveň své poddruhy, včetně skupinových, objektových a předmětových.
Psychologické teorie viktimizace
Jak bylo diskutováno výše, koncept viktimizace mátl mnoho oborů. Včetně psychologie. Mnoho vědců předložilo své teorie, aby vysvětlili, proč se člověk stává obětí. Zvažte nejoblíbenější z nich.
Podle Fromma, Ericksona, Rogerse a dalších je viktimizace (v psychologii) zvláštní fenomén vlastní každému člověku kvůli přítomnosti destruktivních rysů. Destruktivní orientace přitom jde nejen ven, ale i sama na sebe.
Freud se tohoto konceptu také držel, nicméně vysvětlil, že bez konfliktu nemůže být žádný vývoj. Koncept konfrontace dvou instinktů: sebezáchovy a sebezničení sem také zapadá.
Adler zároveň říká, že každý člověk má v sobě neodmyslitelnou agresivní přitažlivost. Typickéchování je odrazem méněcennosti. Nezáleží na tom, jestli je to skutečné nebo smyšlené.
Steckelova úvaha je také zajímavá. Podle jeho názoru člověk ve snech projevuje svou nenávist, skutečný postoj k okolní realitě a tendenci projevovat touhu po smrti.
Horney ale své úvahy spíše vztahuje k pedagogické činnosti. Říká, že osobnost se utváří od dětství. Projev neurózy a v důsledku toho i obtížnost sociálního fungování může ovlivnit mnoho faktorů.
Vitimizace je… v pedagogice
Mimochodem, podle pedagogických teorií existuje několik věkových fází, ve kterých se zvyšuje riziko rozvoje viktimizace. Je jich celkem 6:
1) Období nitroděložního vývoje, kdy je ovlivnění přes rodiče a jejich nesprávný způsob života.
2) Školka. Ignorování potřeby rodičů po lásce, nepochopení vrstevníků.
3) Období nižší školy. Přílišné opatrovnictví nebo naopak jeho absence ze strany rodičů, rozvoj různých vad, odmítání učiteli nebo vrstevníky.
4) Dospívání. Pití, kouření, drogová závislost, korupce, vliv zločineckých skupin.
5) Rané mládí. Nechtěné těhotenství, připisování neexistujícím vadám, alkoholismus, selhání ve vztazích, šikana ze strany vrstevníků.
6) Mládí. Chudoba, alkoholismus, nezaměstnanost, selhání vztahů, porucha učení.
Závěr
Zjistili jsme tedy, co je to viktimizace a viktimizace, koncept a typy tohoto jevu. Přítomnost určitých osobnostních rysů je důvodem k tomu, aby byl zařazen mezi rizikové skupiny při různých protiprávních jednáních. Jediným východiskem z této situace je pomoc specialistů zaměřená jak na prevenci tohoto jevu, tak na eliminaci jeho následků.
