George Kelly je slavný americký psycholog. Svou oblibu si získal pro rozvinutý koncept týkající se kognitivní aktivity jednotlivce.
Krátká biografie
George Kelly poté, co získal bakalářský titul ve fyzice a matematice, změnil směr svých zájmů. Začal studovat sociální problémy. Po obhajobě diplomové práce vědec několik let učil. Poté na univerzitě v Edinburghu získal bakalářský titul v oboru pedagogika. George Kelly dokončil své Ph. D. na Iowské státní univerzitě. Několik let před začátkem druhé světové války zorganizoval program mobilních psychologických klinik. Fungovaly jako základ pro praxi studentů. Během války byl Kelly leteckým psychologem. Po skončení nepřátelských akcí se stal profesorem a ředitelem programu klinické psychologie na Ohio State University.
Teorie konstruktoru osobnosti
J. Kelly vyvinul koncept, podle kterého se utváření mentálních procesů jedince uskutečňuje na základě toho, jak člověk předvídá ("modeluje") nadcházející události. Autor považoval lidi za badatele, kteří si neustále utvářejí svůj obraz reality pomocí vlastní struktury kategoriálních škál. V souladu s těmito modely člověk předkládá hypotézy o nadcházejících událostech. V případě, že se předpoklad nepotvrdí, je systém vah v té či oné míře restrukturalizován. To vám umožní zvýšit úroveň přiměřenosti nadcházejících předpovědí. To je podle George Kellyho kognitivní teorie osobnosti. Výzkumník také vyvinul speciální metodický princip. Říká se tomu „repertory grids“. S jejich pomocí se formovaly metody pro diagnostiku specifik individuálního modelování reality. Následně se metody vyvinuté George Kelly začaly úspěšně uplatňovat v různých oblastech psychologie.
Kognitivní teorie
Ve dvacátých letech 20. století používal výzkumník ve své klinické práci psychoanalytické interpretace. George Kelly žasl nad lehkostí, s jakou pacienti přijímali Freudovy koncepty. Sám však své představy považoval za absurdní. V rámci experimentu začal George Kelly měnit interpretace, které jeho pacienti dostávali v souladu s různými psychodynamickými školami. Ukázalo se, že lidé to vnímají stejněprincipy, které jim byly navrženy. Navíc byli pacienti ochotni změnit běh svého života v souladu s nimi. Rozhodující význam tedy nemá ani rozbor dětských konfliktů podle Freuda, ani samotné studium minulosti. K tomuto závěru dospěly výsledky experimentu George Kelly. Teorie osobnosti byla spojena se způsoby, kterými jedinec interpretuje své zkušenosti a předjímá budoucí události. Freudovy koncepty byly ve výzkumu úspěšné, protože podkopávaly vzorec myšlení, na který byli pacienti zvyklí. Nabídli, že porozumí událostem novým způsobem.
Příčiny poruch
George Kelly věřil, že úzkost a deprese lidí vznikají v důsledku pádu do pasti neadekvátních a rigidních kategorií jejich myšlení. Někteří například věří, že představitelé autorit mají v každé situaci pravdu. V tomto ohledu bude mít kritika od takové osoby depresivní účinek. Jakákoli technika použitá ke změně tohoto postoje bude mít účinek. Účinnost je přitom zajištěna bez ohledu na to, zda vychází z teorie, která toto přesvědčení spojuje s oidipovským komplexem, s potřebou mít duchovního mentora nebo se strachem ze ztráty lásky a péče rodičů. Kelly tak dospěla k závěru, že je nutné vytvořit techniky, které by přímo korigovaly neadekvátní myšlenkové vzorce.
Terapie
Kelly navrhla, aby si pacienti uvědomovali své vlastní postoje a testovali je ve skutečnosti. Ano, jedna ženaprožívala úzkost a strach při pomyšlení, že její názor se nemusí shodovat se závěry jejího manžela. Kelly přesto trvala na tom, že by se měla pokusit manželovi vyjádřit své myšlenky na nějaký problém. V důsledku toho byla pacientka v praxi přesvědčena, že to pro ni nepředstavuje nebezpečí.
Závěr
George Kelly byl jedním z těch psychoterapeutů, kteří se jako první pokusili změnit přímé myšlení svých pacientů. Tento cíl je základem mnoha dnešních technik. Všechny spojuje pojem „kognitivní terapie“. V moderní praxi se však tento přístup v čisté podobě téměř nikdy nepoužívá. Většinou jsou implementovány behaviorální techniky.
