Sklon k riziku: koncepce, diagnostika, hodnocení úrovně, možná nebezpečí

2024 Autor: Miguel Ramacey | [email protected]. Naposledy změněno: 2023-12-17 06:15

Sklon k riskování se nazývá závislost na adrenalinu, touha zažít nové pocity. V psychologii je vlastnost člověka považována za projev „nesprávného“pudu – opak pudu sebezáchovy. Ve finančním sektoru existuje i takový pojem a znamená ochotu obchodníka pracovat s rizikovými aktivy za účelem dosažení cíle. V obou případech jsou lidé poháněni emocemi, sebevědomím a vše závisí na intuici a schopnosti zastavit se ve správnou chvíli.

Co jsou riskantní lidé: různé sklony k nepochopitelnému

Existují pouze 2 typy chuti riskovat, které se liší projevy v jednání:

1. Motivované riziko – člověk posuzuje situaci, bere v úvahu okolnosti. Vysvětluje činy, umí určovat cíle, jde k řešení pouze podle plánu. Vždy má finanční nebo „studenou“kalkulaci pro případ vyšší moci. Smyslem projevu rizikovosti je pochvala od „diváků“, pro které bylo představení hráno.
2. Nerozumný motiv – kdyneexistují žádné skutečné cíle a záměry, člověk žije v iluzi, ve virtuálním „já“. Sklon k riskování má jinou povahu, která staví jednotlivce před skutečnost: „buď se vyhněte riziku, nebo se s ním setkejte tváří v tvář“. Pokud padla volba na druhou možnost, jde o nemotivovaný cíl. Nejde o výhody a chválu, ale o uvolnění potenciálu.

Lidé, kteří jsou ochotni čelit potížím, se nikdy nevzdávají. Nemotivované, i když neodůvodněné činy pomáhají dosáhnout úspěchu ve větší míře než ti, kteří jednají podle plánu a chrání se ze všech stran.

Diagnostika osobnosti ve stresu: technika „Sklon k riziku“a hodnocení akcí

V průběhu minulého století vědci našli metodu, jak určit stav člověka, zjistit jeho charakter a psychologii chování. Věda pomohla vytvořit portréty slavných osobností, při dopadení zločinců, vybrat si správné povolání. Pro soustředění konvenčnosti technik byly vyvinuty speciální algoritmy. Sklon k riziku byl určen „vyladěním“těchto experimentálních souborů informací pro určení úrovně rizika. To umožnilo pozorovat a vyhodnocovat dynamiku pokroku, která mohla člověka „přečíst“, předurčit jeho chování.

1. První vývoj ve vědě patří A. Goreovi – v roce 1957 australský vědec uspořádal experiment na lidech. Zúčastnili se dobrovolníci. Subjekt byl požádán, aby provedl manipulaci s kuličkami přes vrstvu skla. Rozbité kusy jsou výsledkem práce jedince, který má sklony kriziko. Všechno dělal nedbale, neobratně. Ti, kteří nerozbili sklo, se snažili "hrát" s míčky co nejméně.
2. F. Merz vyvinul svou vlastní metodu. Hodnotil sklon k riziku v procesu výběru předmětu. Subjekt byl požádán, aby si vzal ostrý kus skla nebo dřeva. A zde se logika stanovení rizikovosti v podstatě odděluje od předchozího závěru vědce. Ti, kteří bez váhání vzali jakýkoli předmět, jsou náchylní k riziku. Zbytek, analyzující, která položka je bezpečnější, byl považován za méně rizikové znaky.
3. Američtí vědci se dále ujali diagnózy chuti riskovat. Zvali lidi, aby hráli "kostky" o peníze. Kdo sází více, je riskantnější. Geniální nápad dvou Američanů neudělal dojem na vědecký tým výzkumníků.
4. Ve srovnání s evropskými a americkými génii Rusko zavedlo tvrdé metody pro hodnocení ochoty riskovat. M. Kotík uspořádal pokusy na dobrovolnících, kteří potřebovali zastavit šipku na značce „5 sekund“na elektromilisekundových hodinkách. Kdo tak neučinil, dostal elektrický šok. Ti, kteří se odvážili experimentovat, se ukázali jako riskantní, protože byli pozváni pouze dobrovolníci.

Dnes existuje více než tisíc dotazníkových testů k posouzení sklonu k riziku u dospívajících, dětí a dospělých. Zvláštní pozornost je věnována analýze odpovědí teenagerů. Děti v tomto období začínají rozumně hodnotit realitu světa, některé překračují hranici přijatelné úrovně bezpečí. Svědčí o tomstaňte se do očí bijícími obrázky triků, které dělají teenageři, napodobujícími slavné blogery-pokrývače.

Sebevražedné sklony u teenagerů

Metodou sociální diagnostiky lze zjistit, do jaké míry je dítě vystaveno veřejnému mínění, je náchylné k riziku a je schopno udělat zoufalý krok. Nejde pouze o dotazník ve formě ústního testování. Ti, kteří si přejí, dostanou list papíru, kde jasnými barvami popíší nejhorší okamžik ve svém životě.

Proces hodnocení zvláštního rizikového chování

Po zahájení testování jsou teenageři také hodnoceni z hlediska chování během testu. Čtení emocí z obličeje je důležitou součástí.

1. Výsledek je hodnocen kladně, to znamená, že sklon je potvrzen, pokud je „nejnebezpečnější“část obrázku zbarvena červeně.
2. Rodinné problémy jsou často zobrazeny modře nebo fialově.
3. Pokud dítě používá žluté, béžové nebo světlé odstíny pastelových barev, není v ohrožení života.

L. V. Voskovskaya studuje chování dospívajících nejen na papíře. Experimentuje, pozoruje „obtížné“děti a vše proměňuje v přátelskou hru, zatímco jsou studenti ve třídě.

Kognitivní složky ve vztahu ke smrti

Teenageři vnímají význam smrti jinak. To někomu přináší radost, někdo to očekává jako začátek něčeho nového, někdo se chce osvobodit od těžkostí současného světa. Jako výsledekz průzkumu, kterého se účastnily děti z internátní školy, dostali psychoanalytičtí filozofové následující odpovědi:

	Smrt jako přechod	Smrt jako konec všeho
Klid	Filozofický postoj (11%)	Ateistický postoj (7%)
Strach	Strach ze smrti (14%)	Hrůza „neexistence“(1%)
Radost	Smrt jako vysvobození ze života (18%)	Protest proti míru (0 %)

To ukazuje, že dospívající podceňují nebezpečí riskování, a proto zažívají radost z emocí, které neznají. Člověk nemůže předem cítit svobodu, mír; to je předpoklad, že „smrt“jako řešení problému je lepší než žádná cesta ven ze situace jako celku.

Riziko jako možnost sebezáchrany

Někteří teenageři hodnotili „stav smrti“jako něco, co vyvolává živé bouřlivé emoce:

	Postoj ke smrti: spása nebo konec života
Hněv	Protest proti smrti (23%)
Lhostejnost, lhostejnost	Popření smrti (11%)
Smutek, žal	Smrt jako ztráta (45%)

Z obou skupin teenagerů se nenašel jediný člověk, který by odpověděl jinak než: "Smrt je spása i konec zároveň, ale to způsobuje dilema. Chceš být svobodnýz váhy břemene, ale nemůžete najít jinou možnost. To je důvod, proč se bojíš a chceš."

Postoj k smrti může přesně říct, jak vysoká je chuť riskovat v dospívání. Když mozek ještě nerozumí realitě a nemůže ji přijmout, je pro dítě snazší vytvořit si virtuální realitu pro sebe, kde se rozhodne pro zoufalé činy.

Jak poznat sebevražedného člověka?

Jsou psychicky labilní lidé, kteří se narodili v takových rodinách, a existují "naprosto normální, nikdy schopní" teenageři. Aby se předešlo hlouposti, dospělí by měli věnovat pozornost:

1. Dítě se změnilo - ztratilo vitalitu, dramaticky se změnil pohled na něco, změnily se chutě, byla zvláštní touha být o samotě.
2. Behaviorální signály jako ztráta chuti k jídlu, poruchy spánku, paranoia, pronásledování.
3. Neustálé sebemrskačství – „Vždycky jsem snil, ale nemohl jsem“, „rodiče říkají, že jsem smolař“, „přátelé mi nevěřili, odsuzovali mě“. Dítě závisí na dospělých, vrstevnících. Pocit studu užírá teenagera zevnitř a činí ho zranitelným vůči riziku sebevraždy.
4. Agrese, úzkost, strach – když znáte důvody, můžete vytáhnout dítě ze sítě negativity. Přechodný věk, charakterizovaný drzostí, je nejvíce „mobilní“pro návrh osobě nebo vnucování při provádění akce. Příkladem toho je hra Modrá velryba.

Úzkost se také může projevit melancholií, když je nervóznísystém je unavený životem. Toto je znamení začátku konce.

Vlastnost, která člověka stojí draho

Ne všichni riskantní a odvážní lidé vidí riziko jako život ohrožující nebezpečí. Jakýkoli nepromyšlený čin, jako je řízení v opilosti, však může vést k nevratnému. Přidejte pepř a poslouchejte psychology:

1. Riziko není vždy ukazatelem odvahy člověka. Může v zoufalství riskovat.
2. Riskovat neznamená žít. Prostě koření do klidného všedního dne, které člověka "rozpálí".
3. Riziko jako PTSD. Už to není děsivé, ale stále je nemožné plně se ponořit do světa adrenalinu.

Závislost na adrenalinu je nemoc a neexistuje žádný lék. Říká se: co člověka zabije ve velké dávce, to ho v malých proporcích více ochrání. Voják se například vrátil z „horkého místa“a bez stresových situací se již neobejde. Proto jednou týdně létá, skáče s padákem. Závislost nezmizí, neklesá.

Neskutečně oprávněné riziko – pro co lidé žijí?

Některým lidem je obtížné držet krok pokaždé se stejnými emocemi. Ve honbě za novými silnými pocity si někdo vyzkouší wingsuit.

Ostatní jsou omezeni na extrémní sporty. Produkce adrenalinu nedává člověku pocit strachu nebo naopak schopnosti, které v sobě dříve neobjevil. Tento druh lásky k extrému říkáo vnitřních neshodách.

Teorie relativity v metodě určování míry rizikovosti

Podle stupně ohrožení se rozlišují 4 obrázky rizik na základě skutečných hrozeb, které nám umožňují dát do souvislosti osobu s tím či oním nebezpečným životním stylem:

1. Damoklův meč – riziko hraje krutý vtip se zoufalým člověkem. Nemá čas řešit problémy a následky náhlého rozhodnutí nejsou známy.
2. Sebeovládání nebo nešťastníci – ti, kteří se bojí jít k lékaři, mají další problémy v podobě komplikací. Místo toho, aby půjčili peníze na pokrytí splátek půjčky, mlčí a dluh se mění v „sněhovou kouli“. Takových lidí je třeba se bát – nebojí se okolí, ale sami sebe. Následky pro ně jsou dalším úkolem, ze kterého se dostanou stejným způsobem, jakým se dostali do problémů.
3. Pandořina skříňka. Velké peníze za první den sledování reklam online – ano! Příjemná setkání s neznámými lidmi - ano! Nedomyšlené stopování – ano, řeč je o těch, kteří milují nebezpečí. Účinek hrozby pro satelity je ve vesmíru a důsledky bezmyšlenkovitosti jsou otázkou času.
4. Váhy Athéna. Úroveň ochoty riskovat hraničí se zlatou střední cestou – 50/50.

Samostatně psychopedagogika zdůrazňuje typ rizika jako „herkulovy činy“. Případy, kdy člověk jedná pro dobro, riskuje pouze své vlastní zájmy, se nazývají „jménem něčeho nebo někoho“. Pán riskoval totéž, když na sebe vzal hříchy pouhých smrtelníků. Samozřejmě,srovnávat takové věci je nepřijatelné, protože lidé jsou hloupí, jako v "Běda od vtipu", a ne kvůli společnému cíli.

Riziko v zápalu vášně: co je člověk připraven podstoupit a jaké jsou jeho schopnosti?

Porovnejte sklon k sebevražednému riziku s nedostatkem pudu sebezáchovy jako 1:1. Pouze v prvním případě existují pochybnosti v myšlenkách, ve druhém - pochybnosti v činech. Ve stavu vášně je člověk schopen udělat ten nejzoufalejší krok:

• Síla a energie se zvýší 340krát.
• Vůbec žádný strach.
• Cílem jsou jakékoli prostředky, i zakázané.

Pokud v jedné osobě spojíte ukazatele stavu vášně, nedostatku pudu přežití a přidáte vysokou míru rizikovosti, pak bude v běžném životě nejopatrnější pouze ve vztahu k rodině, dítěti. S nepřáteli, které za takové považuje, se bude chovat krutě.