Přísloví jsou povídky, z nichž každá má zvláštní význam. Všechny jsou velmi poučné, nutí posluchače o mnohém přemýšlet a zažít některé momenty, se kterými se člověk ještě nesetkal. Navzdory skutečnosti, že události odehrávající se v podobenstvích se nedějí ve skutečném životě, všechny pocity a emoce postav jsou tak živě vybrány, aby je popsaly, což umožňuje porovnat takové příběhy se skutečností.
Původ žánru
Malý poučný příběh, který je podobenstvím, obsahuje náboženské nebo mravní učení, tedy moudrost. Takové příběhy patří do didakticko-alegorického žánru, který vznikl v dávných dobách na východě. Právě tam mudrci rádi mluvili v alegoriích a hádankách. O něco později se začala objevovat podobenství s náboženským obsahem. Úplně první z nich, zaznamenané na papíře, jsou raně křesťanské aHebrejština. Tyto poučné příběhy se odrážejí v Bibli.
Podobenství je svým významem velmi blízké bajce. Od posledně jmenovaného se však liší šíří zobecnění a také významem myšlenky. Hlavními postavami bajek jsou tedy lidé, stejně jako zvířata obdařená určitými lidskými vlastnostmi. Všechny jsou zpravidla umístěny v určitých každodenních situacích. V podobenství jsou věci poněkud jiné. Jeho hlavní postavy nemají charakter ani vnější rysy. Jsou jakousi generalizovanou osobou. Může to být syn, otec, rolník, žena, král atd. Význam podobenství vůbec nespočívá v obrazu člověka samotného, ale v jeho etické volbě. V takových příbězích nejsou žádné náznaky konkrétního času a místa. Nezobrazuje se v podobenstvích a jevech v jejich vývoji. Účelem každé moudrosti je přece hlásit události, a ne jejich obraz. Hlavní témata podobenství se týkají pravdy a lži, života a smrti, člověka a Boha.
V historii svého vývoje ušly tyto krátké moralizující příběhy dlouhou cestu. Začali krátkými texty umístěnými do pouhých dvou řádků. Taková podobenství můžeme vidět ve Starém zákoně. Když podobenství prošla cestou svého utváření, rozrostla se v malá díla. Ale ať je to jak chce, tyto povídky nás nikdy nepřestanou přitahovat a udivovat, uchvacují krásou a elegancí svého děje, stejně jako skvěle vyjádřenou myšlenkou, která je svazkem světové moudrosti.
Koncept psychologického podobenství
Za starých časů byly povídky, které učily moudrosti, nejčastěji ovocemlidové umění a nemělo konkrétního autora. Narodili se v útrobách určité kultury a poté převyprávěli a předávali z úst do úst.
Na konci 19. století. - začátek 20. století někteří významní spisovatelé obrátili svou pozornost k podobenství jako k žánru literatury. Na těchto povídkách je zaujal stylistický rys, který jim umožňuje nepopsat vývoj děje, charaktery postav a prostředí. Hlavní pozornost čtenáře měl upoutat morální a etický problém autora. V Rusku podřídili V. Doroševič a L. Tolstoj svou prózu zákonům podobenství. V zahraničí Camus, Marcel, Sartre a Kafka vyjádřili své filozofické názory krátkou moudrostí.
Dnes se v psychoterapeutické praxi používají podobenství. V rukou profesionála se stávají mocným nástrojem, který vám umožní změnit myšlení člověka.
Psychologická podobenství jasně demonstrují jakýkoli morální a didaktický aspekt života. Používají se v případech, kdy je pacientovo vědomí ve slepé uličce, z níž je nutné přivolat nevědomí.
Psychologická podobenství umožňují specialistovi vytvořit v klientovi řadu obrazů a symbolů, které nesou hluboký podtext a mají harmonický postoj. Taková zpráva se nutně dostane do podvědomí a spustí léčebné procesy obcházející vědomí.
Vhodně vybraná krátká psychologická podobenství umožňují člověku pochopit podstatu problému, kterému čelí, a najít způsoby, jak jej vyřešit. S jejich pomocípacient si začíná uvědomovat skutečné hodnoty života, což může být mnohem snazší, než by si člověk zpočátku myslel.
Díky pravidelnému čtení psychologických podobenství a jejich rozborům se mnohým daří dívat se na svět kolem sebe i na život lidí v něm úplně jinak.
Části podobenství
Krátká moudrost je jako ledovec. V nich, stejně jako v tomto bloku ledu, je na povrchu pouze malá část prezentované myšlenky.
Z čeho se skládají psychologická podobenství? Jejich hlavními prvky jsou čtyři vrstvy:
- Funkční. To je vše, co leží na povrchu a co klient psychoterapeuta slyší. Jednoduše řečeno, jde o první fázi seznámení s podobenstvím. To znamená, že jsem četl, slyšel atd.
- Fyziologické. Tato vrstva zahrnuje gesta vypravěče. To zahrnuje pohyb během příběhu, držení těla a pohyby dlaní a rukou.
- Psychologické. Tato vrstva je cílová diagnostika. Tento prvek má přímý dopad na lidskou psychiku, tedy na rozvoj jeho představivosti, myšlení, pozornosti a paměti.
- Osobní. Tento prvek zahrnuje konečný výsledek. Vede posluchače k osobnímu rozvoji. Je však třeba poznamenat, že výsledek působení psychologických podobenství se projeví mnohem později, než se s nimi seznámíte.
Efektivní dopad
Psychologická podobenství o životě, o motivaci, o ceně tužeb atd. naučte nás, jak najít cestu ze situace,rozvíjet intuici, představivost a myšlení. Některé přinesou člověku inspiraci, jiné donutí k zamyšlení a další rozesmějí. Při použití tohoto jedinečného nástroje mají krátká moudra poměrně účinný terapeutický účinek. Umožňují posluchači ponořit se do zcela jiného světa, který pomocí metafory vytváří psycholog. To vám umožní navázat nejužší možné spojení mezi narativem, terapeutem a pacientem. V takových chvílích se klient začíná ztotožňovat s hlavními postavami podobenství i s jeho událostmi. To je hlavní síla krátké moudrosti. Aby však podobenství mohlo změnit skutečný život klienta, potřebuje plně pochopit události příběhu. Ztotožnění člověka s postavami a událostmi podobenství mu umožní nahradit pocit izolace, kdy se mu v hlavě pevně usadila myšlenka „jenom tak špatně“, pocitem společného zážitku, kdy pacient začíná chápat, že problémy vznikají nejen v jeho životě. Hlavní síla podobenství a jeho terapeutický dopad spočívá v tom, že smysl příběhu je posluchači předán nikoli přímo, ale nepřímo, tedy jakoby mimochodem.
Pojďme se zamyslet nad podrobným výkladem podobenství, která pomáhají změnit pohled lidí na svět.
Příběh okna
Zápletka tohoto podobenství zavede posluchače na dvojité oddělení nemocnice, kde jsou dva beznadějní pacienti. Jeden z nich ležel u okna a druhý - poblíž dveří, kde je tlačítko pro přivolání sestry. Pacienti zůstali na oddělení poměrně dlouho, scházeli se tamzměna ročních období.
Podobenství „Výhled z okna“vypráví, jak jeden z pacientů, ten, který ležel ode dveří, neustále vyprávěl svému sousedovi o všem, co se stalo na ulici. Pršelo a sněžilo, svítilo sluníčko, stromy byly buď pokryty lehkou mrazivou krajkou, nebo zahalené průhledným jarním oparem, s příchodem léta byly pokryty zelení a na podzim rozloučenou žluto-šarlatou se na nich objevilo oblečení. Pacient, který byl u dveří, neustále slýchal příběhy o tom, jak lidé chodí po ulici a jezdí auta. Tedy o tom velkém světě, který člověku otevřel výhled z okna. Pacientka nemohla vstát z postele a záviděla tomu, kdo mohl obdivovat všechnu tu krásu.
A pak jedné noci onemocněl pacient, který ležel u okna. Požádal o zavolání zdravotní sestry, ale jeho soused to neudělal kvůli závisti, která ho dusila. Pacient, aniž by čekal na pomoc, zemřel. Muž ležící u dveří požádal o přesun k oknu. Jakmile byl na vytoužené posteli, podíval se na ulici a očekával, že uvidí svět v celé jeho kráse. Jeho pohled však narazil na prázdnou stěnu. Za oknem nebylo nic jiného.
Po přečtení takových příběhů psychologové jistě udělají pro klienty podrobný výklad podobenství. Závěry, které z této povídky vyplývají, jasně naznačují, že štěstí každého člověka je v jeho rukou. Je to ten pozitivní přístup, který se projevuje zcela vědomě. Štěstí vůbec není darem osudu. Do našeho domu se nedostane okny ani dveřmi. A pokud anočekat se sepjatýma rukama, je prostě nemožné být šťastný. Tento pocit je v každém z nás. Lidskou mysl lze přirovnat k programu, jehož práce závisí na vstupu určitého kódu do něj. A pokud do toho budeme neustále vkládat pouze kreativní, inspirované a pozitivní myšlenky, pak začneme vidět spoustu věcí, které z nás mohou udělat optimisty.
Rodinná moudrost
Příběh vyprávěný v podobenství „Jak naučit děti být šťastné“začíná tím, že muž kráčí po silnici. Byl to moudrý stařík, který obdivoval jarní barvy a díval se na okolní přírodu. A najednou cestou potkal muže s velkým a těžkým nákladem, ze kterého se mu podlomily nohy.
Starý muž se zeptal, proč se tento muž odsoudil k utrpení a tvrdé práci? Muž odpověděl, že dělá vše pro to, aby jeho děti a vnoučata byli šťastní. Zároveň mluvil o tom, že takto jednali jeho pradědeček, dědeček i otec. Na oplátku se moudrý partner zeptal, zda je někdo z rodiny toho muže šťastný? Odpověděl, že ne, ale doufal, že se dětem a vnoučatům bude žít mnohem snáze. Potom moudrý stařec s povzdechem řekl, že negramotný člověk nemůže nikoho naučit číst a krtek nemůže chovat orla.
Závěr, který z celého tohoto příběhu vyplynul je, že každý člověk se musí nejprve naučit být šťastný sám a teprve poté bude schopen to samé naučit své děti. Bude to pro ně ten nejcennější dárek.život.
Láska a odloučení
Příběh tohoto podobenství začíná příběhem o mladém páru. Chlapa a dívky si všimla Láska a Odloučení. Poslední z nich se rozhodl hádat. Řekla, že pár oddělí. Ale tady je Láska před ní. Řekla, že bude první, kdo se k nim přiblíží, ale udělá to jen jednou. Poté bude Separation moci dělat cokoliv.
Láska přistoupila k chlapci a dívce, podívala se jim do očí a dotkla se jejich rukou. Poté viděla, jak mezi mladíky přeběhla jiskra. Poté přišla řada na Separaci. Rozhodla se však oslovit pár ne okamžitě, ale po nějaké době, když pocit, který se objevil, trochu zmizel. A pak přišel okamžik, kdy Separation nahlédla do domu svého manžela a manželky. V něm viděla mladou maminku s dítětem a otce. Separation se jim podíval do očí a viděl tam vděčnost. Protože svého cíle nedosáhla, rozhodla se vrátit později.
Po nějaké době se na prahu domu znovu objevila separace. Zde byly hlučné děti, které uklidňovala matka a unavený manžel se vrátil z práce. Separace rozhodla, že může svůj plán uskutečnit. Při pohledu do očí svého manžela a manželky v nich viděla Porozumění a Respekt. Musela znovu ustoupit.
Po nějaké době se Separation vrátil do tohoto domu znovu. Viděla v něm šedovlasého otce, který něco vykládal svým již dospělým dětem. Matka byla zaneprázdněna v kuchyni. Při pohledu do očí manžela a manželky tam spatřila Důvěru. A znovu muselo oddělení odejít.
Po nějaké době znovu navštívila tento dům. Běhala v něm vnoučata a ona u krbuViděl jsem smutnou starou ženu. Rozchod byl rád, že konečně dosáhne svého. Pokusila se pohlédnout stařeně do očí, ale odešla z domu. Žena odešla na hřbitov a posadila se k hrobu. Zde, jak se ukázalo, byl pohřben její manžel. Odloučení, při pohledu do slzami potřísněných očí staré ženy v nich spatřilo Vzpomínku na lásku. A také o vděčnosti a respektu, porozumění a důvěře.
Jaký může být závěr z podobenství „Láska a odloučení“? Na světě je jeden skvělý pocit. To je láska, kterou každý chápe po svém. Bez ní by však život na této planetě prostě neexistoval. Jen díky ní je na světě porozumění, dobro, radost a další úžasné pocity.
Postoj k pozitivnímu myšlení
Toto podobenství vypráví, jak jednoho dne moudrý starý Číňan, procházející zasněženým polem, potkal na své cestě plačící ženu. Zeptal se na důvod jejích slz. Na to odpověděla, že při pohledu na zasněžené pole vzpomíná na své mládí, na zesnulou krásu a na muže, které milovala. Žena si byla jistá, že Bůh jednal krutě a dal lidem vzpomínku. Protože ji rozpláče, když si vzpomene na své mládí.
Mudrc chvíli mlčel. Stál a rozjímal o zasněžené pláni. Žena přestala plakat a zeptala se, co vidí. Mudrc řekl, že před ním kvetly růže. Bůh mu dal paměť a on si vždy pamatuje své jaro.
Jaká je morálka podobenství „O pozitivním myšlení“? Závěr z tohoto příběhu je zřejmý. Pozitivní lidské myšlení vůbec není o víře v lepší budoucnost v jakékoli situaci. Toměli vycházet ze skutečnosti, že lidé potřebují žít přítomností, aby zítra vzpomínali na včerejšek s radostí a úsměvem.
Motivace
Příběh tohoto podobenství vypráví o muži, který šel kolem domu, poblíž kterého seděli v houpacích křeslech stará žena a starý muž. Mezi nimi ležel pes, který kňučel, jako by ho to bolelo. Historie se opakovala další den. Třetího dne to muž nevydržel a zeptal se: Proč ten pes tak žalostně kňučí? Stařena odpověděla, že leží na hřebíku. Kolemjdoucí byl překvapený a vyjádřil své zděšení, že zvíře nevstane, aby zmírnilo utrpení. Na to stará žena odpověděla, že psa bolí jen tolik, aby kňučel, ale ne natolik, aby udělal nějaké pohyby a přesunul se na jiné místo.
Co nás učí toto psychologické podobenství o motivaci? Zlepšit si život jen tak je docela těžké. Všichni potřebujeme motivaci, abychom podnikli jakékoli kroky.
Udělejte to jinak
Podobenství „O slepci“je velmi poučné. Vypráví, jak jednoho dne kolemjdoucí uviděl na schodech jednoho z stavení žebráka, jak prosí o almužnu. Nedaleko něj ležela cedule, na které bylo napsáno: „Jsem slepý. Pomozte mi, prosím . Kolemjdoucí se slitoval postiženého muže, který měl v klobouku jen pár mincí. Hodil mu peníze, pak vzal tablet a bez dovolení na něj napsal nová slova. Poté se kolemjdoucí pustil do svých věcí. Na konci dne měl slepý klobouk plný mincí. Když se neznámý vrátildoma ho žebrák poznal podle kroků a zeptal se, co napsal na tablet? Na což kolemjdoucí odpověděl, že text jen nepatrně pozměnil. Slepec se dlouho snažil přečíst, co bylo napsáno, a pilně přejížděl prsty po povrchu. A nakonec se mu to povedlo. Na cedulce našel nápis: „Teď je jaro, ale já ho nevidím.“
Mravou tohoto podobenství je, že byste si neměli zoufat, když věci nejdou podle vašich představ. Stojí za to zkusit dělat věci jinak.
O zoufalství
Toto podobenství vypráví, jak ďábel, který se rozhodl se všem pochlubit, pečlivě umístil na skleněnou vitrínu prostředky, které používá při svém řemesle. Ke každému předmětu připevnil štítek s názvem a hodnotou. Tato sbírka obsahovala Kladivo hněvu, Dýku závisti a Past chamtivosti, zbraně nenávisti, pýchy a strachu. Všechny tyto nástroje byly umístěny na krásných polštářích a nemohly vzbudit obdiv všech, kdo peklo navštívili.
Ale na protější polici ležel již otlučený a obyčejně vypadající dřevěný klín, vedle kterého byl štítek "Sklíčenost". Tato položka stála více než všechny ostatní dohromady. Na překvapené otázky ďábel odpověděl, že tento nástroj je jediný, na který se lze spolehnout, když jsou jiné prostředky bezmocné.
Morálka podobenství „O sklíčenosti“je taková, že byste neměli tomuto pocitu podlehnout. Je mnohem silnější než mnoho jiných, včetně strachu, závisti, hněvu, chamtivosti a nenávisti.
Okolnosti, které mění lidi
Toto podobenství vypráví ojak mladá žena, která se nedávno vdala, přišla ke svému otci. Řekla mu, že má mnoho problémů v osobním životě i v práci a neví, jak se s tím vyrovnat. Otec postavil na sporák tři hrnce a naplnil je vodou. Do jednoho dal mrkev, do druhého vejce a do třetího kávu. O několik minut později zkontrolovali obsah květináčů. Káva se rozpustila a vejce a mrkev se uvařily. Otec se na tuto situaci podíval hlouběji. Své dceři řekl, že mrkev se po opaření vařící vodou stala vláčnou a měkkou. Vejce, dříve tekuté a křehké, ztvrdlo. Navenek se tyto produkty nezměnily. Pod vlivem vroucí vody se však zcela odlišily. Totéž se děje s lidmi. Navenek silní, vždy se mohou odlepit a zeslábnout. Něžné a křehké, navzdory obtížím, budou jen silnější a tvrdší. Ale o kávě můj otec řekl, že v pro něj agresivním prostředí se tento prášek úplně rozpustil a proměnil se v úžasný nápoj.
Jaký je závěr z podobenství „Jak okolnosti mění lidi“? Ne každý člověk dokáže situaci změnit. On sám někdy mění okolnosti a čerpá z nich prospěch a znalosti. Kdo se stane, když nastanou životní problémy? Je to volba každého.
Podobenství o touze
Stojí za to přemýšlet o takovém příběhu. Vypráví o obchodě, který se nachází na dvorku vesmíru a prodává touhy. Jeho ceduli kdysi odfoukl vesmírný hurikán, ale majitel novou nepřibil. Všichni místní už věděli, že se tu dá koupit téměř vše: obrovské byty i jachty, manželstvía vítězství, úspěch a moc, fotbalové kluby a mnoho dalšího. V obchodě nebylo možné koupit pouze smrt a život. To provedlo ústředí v jiné galaxii.
Ten, kdo přišel do obchodu, se nejprve zajímal o cenu jeho touhy. Ke koupi se však odhodlalo málokdo. Byli kupci, kteří po upřesnění ceny okamžitě odešli. Někteří se zamysleli a začali počítat peníze. Někdo si jednoduše stěžoval na příliš vysoké náklady a požádal o slevu. Mezi kupci se ale našli i tací, kteří okamžitě vytáhli peníze z kapsy a získali svou drahocennou touhu. Všichni ostatní se dívali na jejich šťastné tváře a mysleli si, že majitel obchodu je s největší pravděpodobností jejich známý a dal jim všechno, co chtěli, jen tak.
Nebylo mnoho kupujících, kteří obdrželi přání. A když byl majitel obchodu, který nechtěl snížit ceny, dotázán, zda se nebojí zkrachovat, odpověděl, že vždy se najdou odvážní lidé, kteří jsou připraveni riskovat a změnit celý svůj předvídatelný a známý život za naplnění jejich drahocenných tužeb.
O čem je toto podobenství? "Cena touhy" nám říká, že si často ani neuvědomujeme, co se skrývá za tím, o čem sníme. Po vyslechnutí podobenství by měl člověk přemýšlet o tom, zda je připraven jít za svým cílem a dokonce i něco ztratit, aby ho dosáhl.
