V profesionální práci je pokrok také důležitou součástí úspěchu a psychické rovnováhy. Proto byl pro mnoho specializací vyvinut program pro zlepšení pracovních dovedností. U většiny profesí dochází ke zvýšení klasifikace, kurzů či stáží. Všechny přispívají k určitému pokroku v práci člověka a tlačí ho k rozvoji.
Funkce odborného školení
Psychologie a terapie šly v tomto směru dále a zajistily svým svěřencům odvětví produktivního profesního růstu – to je supervize v psychologii. Taková složka může pomoci jak v pracovní praxi, tak v osobních emocionálních zážitcích. Tuto roli zastává supervizor – speciálně vyškolený odborník v oboru psychoterapie. Jeho hlavním úkolem je pomáhat a podporovat svého méně zkušeného kolegu.
V Rusku a zemích SNS se o psychologické supervizi jako o samostatné profesi zřídka uvažuje, protože v této oblasti neexistují žádné individuálně přidělené kurzy nebo fakulty. Ale to nenípřekážkou pro studium takové specializace samostatně nebo v programu obecné psychologie. Mnoho vysoce kvalifikovaných školitelů studuje mimo Rusko nebo praktikuje v zahraničí. Proto je v naší zemi možné najít profesionálního specialistu v této kategorii a získat jeho pomoc a podporu ve vlastním workflow.
Supervize v psychologii je tedy univerzálním systémem odborné pomoci specialistů, který pomáhá růst v budoucí kariéře. Lze ji také nazvat koterapií, která je založena na práci několika vysoce kvalifikovaných odborníků s bohatými zkušenostmi. To pomáhá s pomocí nadřízeného objektivně se podívat na své problémy v práci. Pomáhá také sdílet odpovědnost za jednání s nimi s kvalifikovaným koterapeutem.
Výhody pomoci specialistovi v obtížných situacích
V tomto bodě existuje několik přesných aspektů podpory supervizora:
- vytvářejte způsoby, jak najít svůj vlastní potenciál v psychologii;
- hlouběji porozumět spletitostem a zvláštnostem práce s klienty, lépe porozumět jejich problémům a emočnímu stavu;
- pochopit účinnost vlastních léčebných metod, analyzovat jejich účinek a správně je porovnat se základy psychologie a terapie;
- uvědomovat si svůj vlastní emoční stav v případě problémů klienta a reakce na ně.
Objektem dohledu je kvalifikovaný odborník v oborupsychologie nebo terapie, absolvování praxe nebo stáže ve svém oboru. Praktikující profesionál může v takovém systému vyhledat pomoc, aby zlepšil své dovednosti nebo vyřešil své vlastní problémy v osobním životě, které ovlivňují jeho práci.
Dozorce navíc musí:
- udržujte neustálý kontakt se svým svěřencem a sledujte jeho emocionální pozadí;
- podporovat rozvoj terapeuta, podporovat odhalování příležitostí v profesionálních činnostech;
- zachovat si vlastní pozici a neemocionální hodnocení ve vztahu ke specialistovi;
- poskytovat podporu k obnovení integrity a osobnosti terapeuta.
Proces supervize je schopen eliminovat emoční retardaci nebo regresi, zachránit začínající psychoterapeuty před profesionální osamělostí. Tato technika může také zlepšit efektivitu pracovního postupu a eliminovat následné chyby v něm.
Hlavní kategorie dohledu
V praxi této metody pomoci specialistům existují tři formy:
- plný úvazek;
- částečný úvazek;
- korespondence.
Jsou rozděleny podle počtu účastníků, jejich role v celém procesu a časového období potřebného k vyřešení problémů.
Dozor na plný úvazek
První forma je považována za nejrozsáhlejší a nejhlubší. Sezení podle jeho principů mohou probíhat ve skupině, rodině popřindividuální formát. V koterapii tohoto charakteru supervizor vede sezení osobně a pozoruje specialisty a jejich klienty. Tento formulář by měl být dohodnut s pacienty a jejich psychologem, aby se předešlo problémům s ochranou soukromí.
Dohled na plný úvazek lze rozdělit do podtypů:
- osobní (s přítomností klienta během koterapeutického sezení);
- skupina (s interakcí pacienta nebo rodiny a psychoterapeutů), nejčastěji se používá u problémových pacientů;
- spatial;
- temporary.
Osobní koterapie probíhá ve spolupráci specialisty a jeho supervizora. Do procesu je zapojen i pacient nebo rodina. Hlavními úkoly takové terapie je společná identifikace problémů klienta a hledání jejich řešení.
Skupinová supervize je považována za nejproduktivnější ze všech jejích forem. Princip jeho fungování je v sezeních s jedním pacientem nebo rodinou, kdy koterapeut rozděluje jednotlivé úkoly mezi každého specialistu. Například manželský pár přišel k psychoterapeutovi, jeden účastník potřebuje určit vztah mezi manžely, druhý - určit styl komunikace, třetí - hlavní problémy, které mezi nimi existují. Je tak možné dosáhnout úplné definice příčin neshod v rodině, jejich informovanosti všemi odborníky a nalézt způsoby jejich léčby. Účastníci skupinové supervize také získají nové zkušenosti a dovednosti.
Prostorová koterapie se používá k výcviku psychoterapeuta v komunikaci s pacienty. Během sezení může být supervizorjak v místnosti (povzbuzení specialisty a postrčení správným směrem), tak mimo ni (bez zasahování do hlavního procesu).
Dočasná forma koterapie závisí na naléhavosti psychoanalýzy u specialisty (zpožděné nebo okamžité).
Výhody a nevýhody terapie tváří v tvář
Důstojnost takového dohledu:
- Efektivnější relace.
- Méně tahů.
- Minimální náklady na materiál díky krátkému trvání dohledu.
- Soubor technik pro výuku psychoterapie ve vztahu ke specialistovi.
- Více důvěryhodných vztahů kontaktů.
Jakkoli je tato metoda psychoterapie atraktivní a užitečná, má také mnoho nevýhod:
- Když s pacientem pracuje nezkušený specialista, dochází k porušení důvěrnosti léčebného procesu, což může v budoucnu negativně ovlivnit psychický stav klienta.
- Závislost rozhodování terapeuta na jeho zkušenějším kolegovi.
- Přílišné zaměření na pracovní postup nadřízeného, které narušuje přirozený tok událostí.
V práci na plný úvazek, stejně jako ve všech ostatních, existují výhody a nevýhody. Ale dnes je tato metoda koterapie považována za nejrozsáhlejší a nejsprávnější, když má odborník mnoho problémů, jak profesních, tak osobních.
Externí dohled
Principem její práce je řešit problémy na dálku, bez úzkého kontaktu s druhýmprofesionální. Korespondenční forma supervize může probíhat jak na individuálním sezení, tak na skupinovém sezení. Specialista shromažďuje materiály své psychoterapeutické práce a poskytuje je supervizorovi, aby analyzoval své činnosti a identifikoval nedostatky v práci.
Koterapeut sám se nepodílí na práci svého oddělení a neprovádí výzkum na svých pacientech. Tím je tato forma nejoptimálnější pro dlouhodobou spolupráci s odborníkem. Analýza psychoterapeutovy zprávy může být také analyzována v přítomnosti jeho ostatních kolegů, což pomáhá získat více zkušeností v práci, ale nepoškozuje emocionální stav pacienta, zkoumá jeho situaci na dálku.
Kombinace těchto forem
Odrůda na částečný úvazek není ve světě zatím rozšířena, ale přesto je považována za efektivní. Tato supervize v psychologii se nejčastěji používá u manželských párů, ve kterých je pro nezkušeného odborníka poměrně obtížné porozumět problémům.
Toto koterapeutické sezení vyžaduje vybavenou místnost se zrcadlovým sklem, skupinu profesionálů v této oblasti, ctižádostivého terapeuta a pár, který s takovým sezením souhlasí. Během supervize, pociťující potíže v práci, může odborník telefonicky kontaktovat své zkušenější kolegy pro konzultaci. Taková koterapie pomáhá psychoterapeutovi nejen k samostatnému plnění jeho profesních povinností, ale také k tomu, aby se v případě neúspěchů cítil lépe a získal podporu od terapeutů. Vyvíjí se vzačínající specialista sebevědomí a rozvíjí zkušenosti.
Aby psychoterapeut správně určil formu sociální supervize, která v budoucnu přispěje k co nejefektivnějšímu řešení problémů, je nutné věnovat zvláštní pozornost specifikům, které brání v profesionální činnosti, a to co nejvíce vhodné metody pro jeho odstranění.
Přesné posouzení závažnosti případu může poskytnout pouze zkušený psychoterapeut. Je nemožné samostatně rozpoznat všechny vaše chyby v profesionální činnosti. Pro těžké případy jsou vhodné pouze individuální lekce, které přispívají k rychlému řešení problémů. V drobných chybách si ale vystačíte pouze s konzultací na dálku, díky které bude koterapeut nasměrovat odborníka správným směrem.
Typy psychologické supervize
V počáteční fázi zavádění takové metody terapie je stanovena metoda, která bude pro odborníka produktivnější. Prezenční a kombinované formy jsou rozděleny do několika hlavních a nejglobálnějších kategorií. Obecně existují dva typy koterapie:
- individuální;
- skupina.
Takové supervize se liší v aplikačních technikách ve vztahu ke specialistovi a problémům, které musí vyřešit kvalifikovanější kolega.
Vlastní tvar
Tato supervize v psychologii má zlepšit dovednosti specialisty s menšími pracovními zkušenostmi. Hlavní úkoly formy tohoto charakteru jsou: rozvoj a podporaodborné znalosti, jak je aplikovat v praxi, analýza a řešení osobních problémů, které mohou ovlivnit léčbu pacienta.
Individuální přístup k takovéto psychoterapii rovněž zvyšuje důvěru odborníka v jeho schopnosti, schopnost samostatně vést léčebná sezení pro klienta v další praxi a možnost zdokonalit se v jeho profesi. Supervizor a jeho svěřenec spolu během individuální práce neustále komunikují a sdílejí mezi sebou odpovědnost za léčbu pacienta.
Sezení psychoterapie tohoto charakteru by se mělo konat jednou za 1-2 měsíce. Během vyhrazeného času by měl supervizor se svým klientem sestavit zprávy o pokroku a sledovat dynamiku. Sezení nekončí, dokud zaměstnanec nezíská všechny potřebné dovednosti pro práci s klienty a naučí se ovládat své emoce v profesi.
Když se v profesionální činnosti objeví nové problémy, může se terapeut opět uchýlit k pomoci supervizora. Jak poznamenává mnoho psychologů, taková sezení budou vždy přínosem pro odborníka, měla by být prováděna pravidelně. Pomoc supervizora může být potřeba i v případech, kdy psychoterapeut na první pohled nemá žádné problémy a léčba pacientů je vždy úspěšná. Zkušený odborník bude schopen analyzovat metody, které specialista používá při své práci, a jeho celkový emoční stav, aby shrnul obdržená pozorování.
Díky individuálnímu dohledu:
- zaměstnanci se dostává náležité pozornosti;
- všechny osobní problémy, na které terapeut nebude ochoten nebo se stydí upozornit před skupinou lidí, budou řešeny důvěrně;
- specialista, který je ve fázi adaptace, lépe porozumí všem pokynům a radám zkušenějšího odborníka.
Skupinový formulář
Podporuje získání dovedností týmové práce. Supervizní sezení v psychoterapii vedená v týmu mohou člověku poskytnout více znalostí o všech problémech klienta. Vše, co jeden specialista nedokázal pochopit nebo nepochopil, může rozpoznat druhý. Vedoucí během takových setkání pouze rozděluje úkoly sborům, sleduje jejich plnění a následně formuluje závěry o práci týmu.
Jakákoli forma pomoci specialistům může odstranit problémy a nedostatky v odborných činnostech. Jaký způsob supervize psychoterapeut předepíše, bude záviset na vlastnostech pracovního procesu, osobnosti člověka a jeho emočním zázemí, které se v profesi projevuje.
