5. listopadu 1896 se v Bělorusku ve městě Orsha narodil Lev Semenovič Vygotskij. Budoucí slavný sovětský psycholog se narodil do rodiny zaměstnanců.
Vygotsky Lev Semenovich: biografie
Leo vzdělával jeho otec, učitel S. Aspitz, který je známý metodou sokratovského dialogu, kterou zavedl. V roce tisíc devět set sedmnáct vystudoval Lev Semenovich Právnickou fakultu univerzity (Moskva) a zároveň Historicko-filosofickou fakultu univerzity. Shinyavsky. Poté působil jako učitel ve městě Gomel. Vygotsky Lev Semenovich začal pracovat na Moskevské univerzitě v roce 1924. Později (1929) zorganizoval Pokusný defektologický ústav, který vedl. EDI měla společnou školu pro děti s problémy s chováním. V roce 1925 Lev Semenovich obhájil svou práci. Jejím tématem je „Psychologie umění“. V něm dokázal, že umění je prostředkem k přeměně jedince. Tato práce byla vydána po smrti autora. V létě toho roku, jedinkrát v životě, on jako zaměstnanecLidový komisariát pro vzdělávání odcestoval do zahraničí, na konferenci o vzdělávání hluchoněmých dětí, do Londýna.
V roce 1933 začal Vygotskij spolu s I. I. Danyushevsky studovat děti s poruchami řeči. Později přednášel na institutech a univerzitách v Charkově, Leningradu a Moskvě.
Profesor psychologie
V období, kdy sovětská psychologie procházela perestrojkou na základě marxismu (vygotskij Lev Semenovič se jí aktivně účastnil), se z něj stal vědec. Kriticky analyzoval filozofické a psychologické koncepty. Podle Vygotského je třeba rozlišovat dva typy chování - kulturní jako výsledek rozvoje společnosti a přirozené (v důsledku rychlé biologické evoluce), které jsou sloučeny.
Aktivity Lva Semenoviche v posledních letech
Studium struktury vědomí se stalo hlavní činností vědce v posledních letech jeho života. V roce 1934 napsal Vygotsky Lev Semenovich dílo „Myšlení a řeč“, které se stalo základem sovětské psycholingvistiky. Lev Semenovich je často nazýván
Mozartova psychologie. Neměl žádné speciální vzdělání. A možná proto jsem se mohl na problémy psychologie podívat jinak.
Vygotského vliv
11. června 1934, ve věku třiceti sedmi let, Lev Semenovič zemřel v Moskvě na tuberkulózu. Ve 30. letech 20. století začalo v Sovětském svazu přehodnocování názorů na kulturu a vědu. V důsledku toho díla velkýchpsychologové byli zapomenuti a teprve v 50. letech začala jeho práce znovu vycházet.
Vygotsky Lev Semenovich a jeho kulturně-historická teorie se staly základem největší sovětské psychologické školy. Jeho následovníky se stali P. Ya. Galperin, L. I. Bozhovich, P. I. Zinchenko a další. V 70. letech 20. století byly Vygotského teorie zajímavé pro americké psychology. Jeho hlavní díla byla přeložena a stala se základem pedagogické psychologie ve Spojených státech.
