Pokud jde o jakýkoli tým – skupinu studentů na univerzitě nebo zaměstnance na pracovišti, vždy je do role vedoucího jmenován člověk. Může to být ředitel, senior manažer, někdo, kdo je zodpovědný za všechny a udává směr procesu. Tato osoba je formálním vůdcem, tedy oficiálně pověřeným mocí. Ale je takový vůdce vždy skutečný - ne ten, kdo by měl vést, ale ten, kdo bude s potěšením následován? Jak je definován neformální vůdce, jaké vlastnosti má? Pojďme si o tom promluvit v tomto článku.
Vedení a organizace
Pamatujte si na sebe jako na dítě. Při hraní s vrstevníky na ulici jste intuitivně věděli, kdo je iniciátorem vaší zábavy a žertů. Tato osobnost možná není mezi ostatními dětmi nejbystřejší, ale přesto si všichni ve společnosti uvědomovali, že je to on, kdo je ideologickým inspirátorem a organizátorem, a v některých ohledech se ho snažili napodobit. Tak to jepříklad toho, co je neformální vůdce - člověk, který nepotřebuje nominální tituly, ale který je schopen úspěšně zorganizovat, řídit a dokončit proces a který zná a dovedně využívá kvality ostatních členů týmu.
Nominální a skutečná kontrola
Od dospívání se lidé potýkají s jiným typem vedení – nominálním. Neformální vůdce ve skupině nevyžaduje volbu, tým intuitivně ví a cítí, že tento člověk povede každého. Je zvolen formální vůdce. Ve školách a vysokých školách je to ředitel – student, který je spojovacím článkem mezi pedagogickým sborem a studenty. V pracovním kolektivu – skupině pozičně rovnocenných pracovníků si manažer také nejčastěji vybírá „seniora“, který nastavuje vektor práce a poskytuje zpětnou vazbu k pracovnímu procesu. Jaké vlastnosti by měl mít oficiální vůdce a proč nejčastěji formálního a neformálního vůdce nemůže zastupovat stejná osoba?
Rozdíl mezi nominálním a skutečným vedením
Abyste pochopili, proč se skuteční lídři zřídka ocitají ve vedoucích pozicích, musíte pochopit, jaké vlastnosti oceňují ti, kdo jmenují formálního vůdce týmu. Jde tedy především o zodpovědnost a dochvilnost – formální organizátor se musí jasně, „formou a včas“zodpovídat úřadům o práci, výsledcích práce. Tato osoba je často kariérista a neskrývá to, a úřady to vidíambice, posouvá ho na kariérním žebříčku a využívá tuto touhu ve svůj prospěch. Formální vůdce nemusí být člověkem nejvyšších mravních zásad – při sledování vlastních cílů musí občas informovat oficiální nadřízené o jednání svých kolegů, podávat zprávy o dění v týmu. Kromě toho může formální vůdce, využívající svou pozici, prokázat svou výhodu v postavení před svými kolegy. Jaké jsou vlastnosti neformálního vůdce?
Jaké jsou vlastnosti skutečného vůdce?
Nejlepší je představit si neformálního vedoucího se zaměřením na vlastnosti vedoucího v dětském týmu. Děti se chovají mnohem přirozeněji než dospělí, protože ještě nejsou vázány žádnými povinnostmi. Osoba může mít například vynikající vůdčí vlastnosti, ale potlačit je kvůli okolnostem (finančním nebo jiným). Děti se za ničím nehoní, jen si hrají pro zábavu.
Pamatujete si, kdo vedl vaši „bandu“, když jste byli dítě, když jste si hráli se svými vrstevníky? Tento muž možná neměl jasnou fyzickou výhodu, ale měl své vlastní vnitřní jádro. Vůdce se nikomu nepřizpůsobuje, je na to sám a řídí se pouze svým přesvědčením. Tento typ člověka nikdy nenapodobuje chování druhých a ať je má rád sebevíc, nebude napodobovat. Jeho hodnota je v jeho přirozenosti. Vedoucí má svůj jasný hodnotový systém, který se nebude situačně měnit. Získává si důvěru díky své stálosti a důslednosti ve svých rozhodnutích.
Neformální vůdce také nepotřebuje následovníky, nevytvoří kolem sebe kruh napodobitelů. Nabízí nápady, ale pokud tým nepovažuje za nutné je realizovat, pak se nebude ponižovat před požadavky. Vzpomeňte si na své dětství: je nepravděpodobné, že by vůdce vaší společnosti všechny přesvědčil, aby hráli tu či onu hru. Pokud něco navrhl a ostatní odmítli, prostě změnil nápad.
Vůdcovství ve světě dospělých
Holistický vůdce v dětství může přestat být v dospělosti. Vzhledem k tomu, že žijeme ve společnosti, musíme se přizpůsobit okolnostem a někdy dostat „po krku“svým vlastním tužbám. Člověk s výraznými vůdčími vlastnostmi je však nepřestane vlastnit, i když je situace proti němu. Mezitím jsou role formálních a skutečných vůdců natolik odlišné, že se jen zřídka prolínají. Šéf je pro skutečného lídra ve vedoucí pozici zcela nevýhodný. Takový člověk nebude vždy poslouchat pokyny, je nepravděpodobné, že bude informovat o svých soudruhech, a neuspěje v hraní „svého“jak pro šéfa, tak pro kolegy.
Nebo si představte, že vedoucím skupiny ve vzdělávací instituci byl jmenován neformální vůdce. Pokud se naskytne možnost přednášky vynechat, neformální lídr toho samozřejmě bude chtít využít, protože je ideologickým organizátorem a hledá co nejefektivnější způsoby, jak trávit čas pro sebe a tým. Ale pro ředitele není takové rozhodnutí správné, protože poškozuje vzdělávací proces.
Existuje tedy odpověď na otázku: „Jaký bude vůdce – neformální vůdce?“. Pro soudruhy a kolegy by se možná stal tím nejlepším a nejžádanějším manažerem, ale to se nedá říct ve vztahu k vyšším orgánům a výrobnímu procesu. Právě z tohoto důvodu si moudrý šéf nevybere skutečného vůdce svou „pravou rukou“, ale vybere si kandidáta pro jiné důležité vlastnosti.
Když je neformální vedoucí v týmu překážkou
Musíte pochopit, že skutečný vůdce je nejčastěji srdcem revolucionář. Miluje svobodu, úřady jsou mu cizí, nemá žádné idoly. Nezáleží na tom, co dělá a na jaké pozici pracuje – v první řadě bude naslouchat vnitřnímu hlasu, a ne potřebám pracovního procesu. Tyto vlastnosti mu mohou prokázat nelaskavou službu. Představte si, že je v týmu člověk, který neustále nabádá soudruhy (a celkem úspěšně), aby obskakovali páry, odcházeli z práce dříve, zařizovali „sabantuy“. Pokud je tato osoba cenná jako zaměstnanec, pak by jí úřady měly dát samostatnou roli v organizaci. Například dát takové pravomoci, že by pro něj bylo nerentabilní narušovat proces práce nebo studia. Pak bude rebel „zdrženlivý“a bude se moci projevit v jiných oblastech.
Role neformálního vůdce
Proč potřebujeme neformálního vůdce organizace? Tato otázka je dost naivní, protože právě tento člověk je hlavním inspirátorem a příkladem pro ostatní. To není ani špatné, ani dobré – jde jen o rozdělení rolí. Bez neformálního lídra v týmu nebude nic nenahraditelného, i když materiálně to cítit nelze. Bez takového lepidla se budou členové organizace cítit jako samostatné, nepropojené jednotky týmu. Když ve skupině není žádný neformální vůdce, členové skupiny nemají společný vektor pohybu. Pokud jde o práci, bez skutečného vůdce často dochází k obměně personálu, lidé snadno opouštějí pracoviště v případě i malých problémů. A naopak neformální lídr utužuje tým, lidé se cítí téměř jako rodina. A někdy spěchají do práce s nemenším potěšením než jít po ní domů.
