Věda, která studuje psychologii zvířat, se nazývá zoopsychologie. Její výzkum pokrývá studium vitální činnosti zvířat jak v přírodě, tak v laboratoři. Hlavními otázkami specialistů na psychologii člověka a zvířat jsou vztah mezi dědičností a duševními vlastnostmi, role instinktů, adaptivní funkce psychiky v přirozeném prostředí.
Obecné údaje
Je důležité uvažovat o psychologii odděleně od etologie. Prvními etology byli evropští vědci, kteří pozorovali zvířata v jejich přirozeném prostředí. Zpočátku se experimentální psychologie zvířat studovala na amerických univerzitách. Tehdy probíhal výzkum v místních laboratořích.
Etologové se stali zoology, které nejvíce zajímal vývoj chování, adaptace, do jaké míry jsou dány dědičností. Etologie do značné míry ovlivnila vývoj psychologie chování zvířat jako vědy. Upozornila zoopsychology na roli dědičnosti. V důsledku toho se tyto dvě vědy sblížily a tento proces pokračuje. K dosažení úplného porozuměníPsychologie lidského a zvířecího chování musí těžit z úspěchů obou těchto disciplín.
Historický aspekt
Poprvé se lidstvo před mnoha staletími zamyslelo nad tím, jak se chovají naši menší bratři. Dokonce i Hérakleitos tvrdil, že zatímco lidé mají duši, zvířata ji nemají. Avšak Aristoteles, hovořící o psychologii, o psychice lidí a zvířat, se stal osobou, která formulovala první principy zoopsychologie.
První oficiální prací na toto téma byla „Comparative Psychology“v roce 1864. Jejím autorem je Flurence. Hlavní impuls však přišel z knihy Charlese Darwina O původu druhů z roku 1859. Diskutovalo se o adaptaci v chování zvířat. Díky těmto myšlenkám začal rozvoj vědy o psychologii zvířat.
Do konce 19. století bylo publikováno několik dalších prací na stejné téma. V první polovině 20. století bylo studium psychiky a psychologie zvířat ovlivněno představou, že chování těchto tvorů je do značné míry určováno vnějším prostředím. Přitom byly ignorovány další faktory, na kterých závisí vnímání našich menších bratříčků. A bylo jen několik samostatných vědců, kteří studovali psychologii, psychiku lidí a zvířat v komplexu, a dívali se na ně z širší perspektivy.
Adaptace v evoluci
Darwin svými nápady ovlivnil další výzkum v psychologii zvířat. Po něm se věřilo, že živí tvorové byli vybíráni na základě myšlenky, že přeživšívybrány pro nejlepší přizpůsobení prostředí. Například v průběhu přirozeného výběru se vytvořilo několik skupin zvířat. Kopytníci tedy byli společenští tvorové, zatímco predátoři se nesjednotili, s výjimkou řady druhů, které vytvářely malé skupiny. Kopytníci se přitom páří mnohem rychleji, citlivěji spí, jsou schopni rychle pít. Zatímco predátoři se páří déle, lépe spí.
Forma chování, psychologie zvířecích masožravců, nezahrnuje rychlé pití. Připravují si porodní nory, zatímco spárkatá zvěř rodí mnohem rychleji. Tento rozdíl je způsoben tlakem přírodního výběru, který zcela určil formu chování zvířat, jejich psychologii.
Genetika a chování
Bylo zjištěno, že v mnoha ohledech chování našich menších bratrů závisí na struktuře jejich těla, neurofyziologii. Ale zvláštnosti směru jejich pozornosti, schopnosti učit se jsou určeny dědičností. Například primát mnohem snáze slyší zvuky od jedinců svého vlastního druhu, a to díky genetickému faktoru. Žáby mají speciální zrakové schopnosti, které jim usnadňují odhalování létajícího hmyzu.
Je pozoruhodné, že jejich reakce na stacionární objekty je mnohem méně výrazná. Jakmile se mláďata v hnízdech na skalách vylíhnou, nepřijdou k okrajům. Zatímco kachňata nejsou tak opatrná.
Vliv vnějšího prostředí
Velmi pečlivě zváženo v úvodu do sociální psychologie sociálního zvířete. V průběhu studia primátů v přírodě se ukázalo, že hrozbou masožravých sousedů je do značné míryovlivňuje sociální organizaci těchto tvorů. Jedna z nejznámějších studií porovnávala anubis a hamadryas. Jedná se o paviány, kteří žijí v etiopských lesích. Jejich životy se liší v tom, že anubisové mají mnohem větší přístup k potravě. Hamadryas je obtížnější získat potravu kvůli jejich přirozenému prostředí - žijí v suchých oblastech.
Oba tyto druhy jsou loveny lvy a leopardy. Anubis se spojuje v obrovských skupinách, v jednom sdružení mají několik dospělých zástupců různých pohlaví. Hamadryas žije v harémech - na jednoho nejsilnějšího samce připadá několik samic a jejich mláďata žijí s nimi.
Hamadryas jsou zvyklí přežívat v malých skupinách a mají potíže se získáváním potravy. Samec přináší potravu. Vzhledem k tomu, že zde nejsou žádní jiní samci, je potřeba méně potravy. Harémy se v noci shromažďují, aby zvýšili bezpečnost.
V úvodu do sociální psychologie u zvířat je na tomto příkladu zvažován sociální princip. Sociální struktura těchto primátů je způsobena dědičnými faktory. Zvířata se sdružují v harémech bez ohledu na jakékoli vnější podmínky – přitahují se k sobě právě tak kvůli svému pohlaví. Zatímco u anubisů dochází k vzájemné přitažlivosti opačných pohlaví pouze během říje u žen.
Sociální chování
Každý zástupce našich menších bratrů je v každém případě v určité fázi života v kontaktu s jedinci svého vlastního druhu. To je nezbytné pro pokračování života na Zemi. Psychologie zvířat se přitom může velmi lišit – někdo vedeživot samotáře a něčí celý život plyne mezi příbuznými. Díky sdružení ve skupinách jednotlivci snáze řeší otázky přežití – snáze získávají potravu, zvyšují efektivitu reprodukce.
Pozoruhodný je fakt, že psychologie zvířat zůstává neměnná, i když je nevýhodná a v danou chvíli není v této podobě potřeba. Je to dáno geneticky. Například, ačkoli psi byli izolováni od vlků před 12 000 lety, tyto druhy si zachovávají podobné chování. Zůstávají smečkovými zvířaty, hlásí informace o svém umístění, stavu prostřednictvím štěkání, vytí. Stejně hlídají oblast, zakopávají jídlo. I když zvířata doma už tento typ psychologie nepotřebují.
Zároveň jsou určité momenty kriticky důležité pro plné formování sociálního chování psů a vlků. Pokud tedy štěňata v prvních 14 týdnech života nenavázala přátelský vztah s člověkem, zůstanou „divoká“. Nepůjdou po lidech.
Komunikace
Komunikace je ve skutečnosti jakákoli činnost, kterou tělo provádí za účelem dosažení nejvýhodnější situace. Naši menší bratři komunikují různými způsoby. Mohou to být akce, které jsou dány dědičností a jednotlivými jazyky, které se objevují v průběhu učení.
Speciálním prostředkem komunikace v jakékoli formě je sexuální atraktant. Takové látky signalizují samcům, že samice jsou připraveny k páření. Ptáci používají velmi složité komunikační systémy,savců. Intenzita komunikace je různá. Hodně záleží na míře motivace. Komunikace primátů je obtížná – používají jak zvuky, tak mimiku. Nejrozvinutějším komunikačním prostředkem je jazyk, který lidé používají. To je jeden z hlavních rozdílů mezi lidskou psychologií a zvířaty, spolu se schopností provádět vědomé akce.
Chování a učení u primátů
V současnosti je význam primátů v psychologii zvířat kolosální. Jsou aktivně studovány jak v přírodě, tak v laboratoři. Vzhledem k tomu, že opice jsou geneticky velmi blízké lidem, informace o nich nám umožňují mnohem lépe porozumět lidstvu.
Psychologie zvířat těchto druhů z velké části studuje jejich sociální strukturu, roli dědičných faktorů, chování rodičů při formování jedince. Rodiny primátů jsou klasifikovány podle vlastností podobných lidem.
Smyslová psychika
Psychologie zvířat nejnižšího typu je zaměřena na získávání potravy, odhalování, jak je vhodná ke konzumaci, vyhýbání se nepříjemným účinkům. Tak se tvoří návyk. Je pozoruhodné, že vědci se pokusili zjistit, jaký význam má u zvířat v psychologii schopnost učit se, pokud jde o nižší druhy. Takže nálevník byl studován - křivka učení pro něj je stejná jako u vyšších druhů. Vývoj asociativního spojení nebyl odhalen, nicméně díky vnějším manipulacím výzkumníků se pohyby tohoto živého tvora zrychlily.
Červi a ostnokožci mají nejvyšší úroveň smyslové psychiky. Je jich vícpokročila než předchozí skupina. Jejich buzení se zrychluje, reakční rychlost se zvyšuje. Dochází k chemické reakci, například když jsou hvězdice umístěny do vody, která páchne jako predátor. Bylo zjištěno, že učení je lepší u mladých hydr.
Během výzkumu vědci rozsvítili světlo a poté dali hydrám potravu. Při opakování stejného experimentu neodhalili vznik asociativního spojení.
Pomocí až 150 různých akcí si výzkumníci také nevšimli známek výskytu asociativních vazeb. Produkovaly je však mořské sasanky. Je pozoruhodné, že červi demonstrují začátek komunikace, když se snaží obsadit něčí domov. V planárech vznikají asociativní vazby. Zároveň žijí dlouhou dobu, až 16 dní.
Vědcům se podařilo prokázat skutečnost, že žížaly se dokážou naučit rozlišovat mezi bezpečným a nebezpečným územím pouze jedním povrchem. Pokud jsou například červi negativně ovlivněni na jakémkoli jiném povrchu než na antuce, jednoho dne se zde ucpe a zůstane zde. Bylo možné vyvinout asociativní řadu v červech se zapínáním světla a jídlem. Výsledkem bylo, že červi nezávisle vylezli ze svých úkrytů na světlo. A paměť na to byla uchována až 15 dní.
Percepční psychika
Členovci a hlavonožci mohou analyzovat situaci jako celek. Věnují pozornost tomu, jak a kde se objevují nové předměty. To bylo zjištěno v průběhu speciálních studií. Složitý nervový systém těchto tvorů poskytuje dostateksložité vztahy s okolím. Mají poměrně vyvinutý zrak.
Hmatové vjemy nočního hmyzu jsou vysoce vyvinuté.
Hlavonožci preferují sedavý způsob života, vybírají si pro sebe samostatné místo na dně. Mnoho z nich se věnuje konstruktivní činnosti.
Při studiu psychologie domácích zvířat, jejich divokých zástupců, vědci odhalili skutečnost, že chobotnice lze ochočit. Takže tito tvorové uvolnili lidské prsty jídlem, místo aby utopili člověka a jedli jídlo rukou.
Experimenty ukázaly, že když hladovějící chobotnice narazí pod proudem na kraba pokrytého talíři, tvor, který udeří 1-2 krát, se pak plazí kolem talíře. Je pozoruhodné, že asociativní odkazy žily asi měsíc. Zároveň byla schopnost učení mnohem větší u mladých jedinců než u dospělých. Mladé chobotnice se budou snažit získat kořist 6–8 hodin, zatímco dospělé chobotnice se pokoušejí 1 hodinu.
Obojživelníci, plazi, všechna ostatní zvířata a několik druhů ryb mají nejvyšší úroveň percepční psychiky.
Ukázalo se, že želvy se dokážou naučit procházet bludištěm s mnoha slepými uličkami. V přirozených podmínkách překonávají podobné bariéry v norách. Je třeba poznamenat, že suchozemské želvy jsou progresivnější než obojživelníci.
Studie ukázaly, že ptáci jsou mnohem pohyblivější. Zůstávají aktivní ve všech ročních obdobích. Řada ptáků chytá velká zvířata alov je poměrně komplikovaný proces. Někteří z nich dokonce používají ty nejjednodušší nástroje k vyřezávání jídla.
Pokud jde o interakci s potomky, vykazují také složité vzorce. Koneckonců, ptáci potřebují najít hnízdo, vybavit je, chránit oblast, krmit a cvičit kuřata.
Kuřátka se snadno učí chování ostatních tvorů tím, že je pozorují. Již v raných fázích života jsou schopni sbírat kameny a házet je na jiné předměty. Je pozoruhodné, že i když mládě nikdy nevidělo příbuzné a uvidí kámen, bude o něj stále projevovat zájem. Asociační spojení u ptáků se vyvíjejí velmi rychle. Okamžitě si všimnou změn v prostředí. Potravní signály a domácí kuřata, husy, kachny po dobu až 3 měsíců. Papoušci, denní predátoři, mají nejvíce vyvinutou psychiku.
Ptáci začínají hry – to dělají dospělí i mladí.
Dravci jsou schopni lovit. Ve městech ve svých hrách tato stvoření využívají okolní předměty. Aktivně zkoumají svět kolem sebe. Holubi se snadno přizpůsobí tahání za potravu. Mohou spočítat počet objektů.
Savci mají extrémně ostré smyslové orgány. Psi tedy dokážou identifikovat i obličej, ze kterého spadl, podle pachu jednoho lidského vlasu. Jsou schopni najít jednovaječná dvojčata. Psi dokážou rozpoznat schizofreniku.
Psychologie domácích zvířat, studie v této oblasti ukázaly, že koněschopný řešit složité matematické problémy. Jsou schopni pozorovat sebemenší pohyby lidí a propojit je s řešením úkolů, které člověk koni nabízí.
Rozdíly mezi savci a jinými zvířaty
Hierarchické vztahy jsou mezi savci běžné. Mohou být lineární, rozvětvené, kruhové. Nejčastěji jsou nejagresivnější jedinci na vrcholu hierarchie. Savci si uvědomují vztahy mezi jednotlivci. Jak je uvedeno v knihách o psychologii zvířat, mládě se brzy naučí, jakou hodnost mají jeho rodiče.
Rozlišuje savce od ostatních zvířat trvání dětství. Vzhledem k tomu, že se mláďata dlouho vyvíjejí, jsou blízko rodičů, pokračují v aktivní hře. Díky tomu hodně napodobují, učí se pozorováním druhých, učí se používat předměty okolního světa. Například primáti používají klacky a kameny a někdo je vystavuje primitivnímu zpracování.
Savci vykazují nejrychlejší rozvoj asociativních vazeb. Mnoho druhů je schopno vyřešit ty nejtěžší úkoly.
Vliv na chování zvířat
Během izolace bylo pozorováno, že některé druhy zvířat ztrácejí dovednosti. Mohou například začít nepřiměřeně reagovat na vnější podněty. V tomto případě není chování prakticky opraveno. Zvířata se docela pohybují.
Pokud je ale mládě od malička často vyzvedáváno a hlazeno, prostředí kolem něj je poměrně bohaté, vyvíjí se mnohem rychleji. Taková zvířata se mnohem snadněji vyrovnávají s emocemi. Je to pro ně jednoduššípřekonat stres. Jejich učení probíhá v průměru 2,5krát rychleji. Je pozoruhodné, že totéž platí pro děti. Pokud má dítě ve svých raných letech častý kontakt s dospělými, vyvíjí se mnohem rychleji.
Instinktivní chování se dědí, stejně jako přizpůsobivost. Učení je neasociativní a asociativní. První je vyjádřena závislostí, kterou má naprosto každý druh. Asociativní učení zahrnuje asociace.
Psychologie: oblíbené zvíře
Věří se, že oblíbené zvíře člověka přímo odráží jeho podstatu. Lidská predispozice k některým druhům živých tvorů má kořeny ve starověku. V egyptských tradicích byly kočky považovány za posvátné, v indických - krávy. Zatímco ovce byly v mnoha kulturách obětovány. Někdo preferuje divoké a velké dravce, někdo má rád domácí kočky. Předpokládá se, že údaje o tom, jaké zvíře člověk miluje, ho velmi výmluvně charakterizují.
Sovy
V řadě států jsou sovy považovány za zloděje štěstí, předzvěsti smrti. Někde se věří, že sovy jsou symbolem moudrosti, prosperity, obohacení. Přítomnost zvláštních jasných pocitů pro tohoto ptáka naznačuje vhled jednotlivce. Takový člověk je schopen snadno identifikovat zradu, najít pravdu. Nebojí se změnit svůj život, protože předem předvídá důsledky svých činů.
Fox
Všude je liška považována za mazanou, půvabnou bytost. Zároveň je agilní, vynalézavý. V lidovém eposu mnohýchkulturách, je to liška, kdo klame všechny kolem, a vždy dosáhne svých cílů za použití jakýchkoli prostředků.
Pokud člověk obdivuje lišku, je také rychlý, dokáže překonat vlastní strach, komplexy. Ve stresové situaci se takový člověk projeví mazaně. Má schopnost manipulovat s ostatními.
Kůň
Zůstáváme-li blízko koně, je nemožné necítit sílu tohoto tvora. Pokud má člověk rád koně, znamená to, že miluje svobodu a je zodpovědný. Koně mají často rádi sympatickí lidé, kteří na cestě k cíli dokážou překonat mnoho obtíží a nesejít z cesty.
Pták
Ptáci jsou tradičně symboly svobody. Starověcí egyptští tvůrci často malovali duše mrtvých v podobě ptáků. Jejich hlavy byly lidské. Vřelé pocity pro ptáky naznačují, že člověk je vědomý, duchovní. Snaží se poznat pravdu.
Medvěd
Medvědi jsou kontroverzní tvorové a v různých kulturách jsou hodnoceni různě. V Rusku byl tradičně králem zvířat, zuřivý, někdy dobromyslný. Byl to obraz štěstí. V mnoha národech, které žily na území Ruska, se v šamanských tradicích věřilo, že medvědi jsou inkarnacemi mrtvých lidí. Pokud má člověk rád tohoto predátora, je to indikátor toho, že má silný charakter. Je sebevědomý, projevuje odvahu, necítí strach ze samoty, nepřízně osudu, těžkostí.
Lev
Tento dravec je zosobněním královské moci, odvahy. Lvi se nebojí ničeho,o tomto pocitu nevědí. Z tohoto důvodu, pokud člověk zbožňuje tohoto predátora, má silné stránky. Je sebevědomý, sobecký. Má schopnost vybrat si svého životního partnera, prosít prostředí. Nejčastěji je to vůdce, který mění svět.
Motýl
Motýli jsou zosobněním nesmrtelnosti duše. Hmyz totiž začíná život v podobě housenky a poté se promění v motýla. Pokud člověk miluje motýly, věří v lásku, nebojí se změnit svůj život a dokáže si změnu užít. Díky tomu vždy výrazně promění svůj životní styl, je plný neuvěřitelných událostí.
Vlk
Vlk tradičně zosobňuje svobodu, nebojácnost. Člověk s koncepcí cti, sklon k nezávislosti, miluje vlky. Je sebevědomý, prokazuje cílevědomost. Pro maličkost bude bojovat s celým světem, ale nevybere si porážku, i kdyby mu hrozila smrt. To je důkaz velké odvahy.
Tiger
V čínské tradici je králem zvířat tygr. Prokazuje odvahu, zuřivost, nepolapitelnost. Obvykle je v lidových pohádkách rovnocenným soupeřem draků. Predátor je krásný, půvabný, výjimečný a silný. Pokud je oblíbeným zvířetem člověka tygr, znamená to, že je rozhodný, vytrvalý a tolerantní. Je moudrý, projevuje zodpovědnost, má každou příležitost uskutečnit jakýkoli sen. Chápe, že za úspěch platí neustálou prací na síle mysli a vůle.
Snake
Spousta lidí se hadů velmi bojí. Tato stvoření jsou však považována za zosobnění moudrosti,nesmrtelnost, léčivé síly. Ne nadarmo je had symbolem lékárny. O hadech se píše v mnoha posvátných textech, dokonce i v těch nejstarších z nich. Hadi jsou extrémně pozorní. Pokud člověk miluje hady, je to symbol skutečnosti, že bude schopen dosáhnout adaptace v jakýchkoli vnějších podmínkách. Nedrží v sobě negativní emoce, popouští zášť. Zároveň se vyznačuje vynalézavostí, vždy dosahuje svých cílů, často pomocí mazanosti. Má jasnou a silnou intuici, dokáže identifikovat protivníky v raných fázích.
Jelen
V mnoha kulturách je jelen symbolem slunce, světla, spirituality. Jeho rohy ve starověkých mýtech odrážejí Strom života. Pokud je člověk těmito lesními tvory obdivován, je milý, klidný a nezaujatý. Navíc je takový člověk schopen ovládat své vlastní emoce, slyšet. Nebojí se ničeho, uvědomuje si světový řád. Toto je člověk, který usiluje o stvoření a pomáhá v tom ostatním.
Je pozoruhodné, že v průběhu studia psychologie zvířat vědci upozornili na skutečnost, že každý jedinec má individuální vlastnosti. Takže i v rámci stejného druhu bude každý jedinec poněkud odlišný. Psychologie druhů se přitom zásadně liší. Například jedna z nejnovějších studií na zvířatech úzce souvisí s definicí žraloků jako introvertů a sýkor jako plachých.
