Mnoho lidí slyšelo o tajemných teoriích Sigmunda Freuda založených na sexuálních zážitcích, ale co je vůbec jednou z nich? Proč je vědec postavil tak a ne jinak? Co znamená výraz „latentní stadium“a jaké jsou jeho významy?
Abyste tomu porozuměli, musíte si určitě přečíst celý materiál psychoanalýzy a podrobně zvážit každou z fází vývoje.
Kromě Freudova latentního stadia existuje ještě jeden podobný termín, který se vztahuje na jedno ze stadií onemocnění HIV, jehož tématu se budeme věnovat také na konci tohoto článku, protože je velmi důležité pro budoucnost každého z nás.
Freudova teorie
Bezpochyby rodiče nejdůležitějším způsobem ovlivňují budoucí život a vývoj svého dítěte. A mnozí z nich se snaží vidět svět kolem sebe očima svých dětí. Což je docela rozumné, protože to pomáhá při navazování jasného kontaktu s vlastním dítětem a eliminuje to mnoho problémů do budoucna. Proto je nutnésamostatně porozumět mechanismům duševního vývoje jedince. A zvláště pozornost by měla být věnována tak zdánlivě jednoduché fázi psychosexuálního vývoje, jako je latentní období. Ostatně právě během ní se vyvíjí ego a super-ego.
Fáze psychosexuálního vývoje
Někdejší velký vědec Sigmund Freud předložil velmi originální teorii vývoje psychiky u dětí, která je aktuální i dnes, takže se s ní rodiče musí jen seznámit.
Podle teorie vědce je základem duševního vývoje sexualita. Ale aby se proměnila v tu, která vzniká v našem chápání, prochází více než jednou fází.
Před nástupem genitální fáze vývoje nejsou objekty dětské zkušenosti vůbec „tajemná místa“lidského těla, ale jeho úplně jiné části.
Fáze psychosexuálního vývoje podle Freuda vypadají takto:
- Ústní fáze – (0–1,5 roku).
- Anální stadium – (1,5–3 roky).
- Falické stadium – (3–7 let).
- Latentní stadium – (7–13 let).
- Genitální stadium – (13–18 let).
Každý z nich přímo ovlivňuje utváření určitého charakteru člověka. Jak se to projeví v dospělosti, záleží na úspěšném či neúspěšném průběhu každého. Proto v jakékoli fázi utváření osobnosti, a zejména v latentní fázi sexuálního vývoje člověka, hraje hlavní roli to, jak se rodiče k dítěti chovají. Když dojde k selhání v průchodu určitou fází, vývoj může „stagnovat“,vědecky řečeno, fixujte se na tuto konkrétní fázi zranění.
Zacyklení na jedné z vývojových fází je plné skutečnosti, že jako dospělý si člověk pamatuje duševní trauma získaná v tom či onom období na nevědomé úrovni, a nezáleží na tom, zda to bylo v anální nebo latentní stadium. Freud našel svá vlastní vysvětlení pro každé období.
V okamžiku ztráty sebekontroly, ve stresové situaci se člověk zdá být oním bezbranným malým dítětem, kterým byl v okamžiku, kdy utrpěl emocionální šok. A nepochybně se fixace na kteroukoli z těchto fází vývoje projeví v dospělosti, protože traumata získaná v dětství jsou ve skutečnosti nevyřešené problémy ve vztahu – rodič – dítě.
Ústní fáze
Tato fáze duševního vývoje dostala své jméno, protože prioritním smyslovým orgánem dítěte jsou ústa. S jeho pomocí získává nejen jídlo, ale také prozkoumává svět kolem sebe a dostává mnoho nových vjemů. A to je první fáze ve vývoji sexuality. Dítě považuje sebe a svou matku za jeden celek a silné pouto, které začalo v těhotenství, pokračuje i v tomto období. Mateřské prso je pro něj prodloužením jeho samého.
Období lze popsat jako stav autorotismu, kdy sexuální energie směřuje dovnitř. Při jídle z teplé maminčiny "sissy" se dítě nejen nasytí, zatímco si to užívá, ale také cítí klid a ochranu.
Proto kojení během vývojové fázeje tak důležité si ho udržet, tím spíš, že v tomto období není pro mrňouska nic důležitějšího než úzká komunikace s maminkou, která by si měla vážit každé vteřiny strávené s miminkem, protože ve čtvrtém (latentním) stadiu bude chybět to moc.
Bohužel ale mnoho miminek z různých důvodů nedostává mateřské mléko a matky jsou nuceny je krmit umělou výživou. V takovém případě je velmi důležité vzít dítě v době jídla do náručí, aby cítilo teplo své matky, protože hmatový kontakt se stává obzvláště důležitým.
Jak se v této fázi vyhnout zranění?
Děti tohoto věku projevují úzkost, pokud jejich matka zmizí z dohledu, nechtějí spát o samotě, hlasitě pláčou a vyžadují, aby je zvedly. Neměli byste jim to odmítat, protože v tomto případě nejde o projevy rozmarnosti, ale o touhu získat důvěru ve vnitřní i vnější svět. Závažnost v této fázi vývoje může dítěti pouze ublížit a podle Freuda existují dva extrémní typy matčina chování:
- Nadměrná přísnost a v důsledku toho ignorování emocionálních potřeb dítěte.
- Přílišná protekce, která se projevuje předčasnou servilností vůči jakékoli touze maličkého.
Oba modely mateřského chování vedou k rozvoji orálně pasivního typu osobnosti, ve kterém převládá pocit pochybností a infantilnosti. V dospělosti bude tento člověk vždy očekávat od ostatních stejný přístup jako odmatka a bude vyžadovat neustálou pomoc a chválu na jeho adresu. Obvykle je přehnaně důvěřivý a infantilní, což může mít špatný účinek již ve IV latentním stádiu.
Pokud tedy chcete vychovat rozhodného a sebevědomého člověka, pak:
- za prvé – nešetřete svou náklonností k dítěti, když vás volá k pláči;
- Za druhé - nebojte se ho kojit déle, než je pro masy zvykem;
- Za třetí – nebojte se dát své dítě do postele.
Vše výše uvedené pouze posiluje důvěru malého človíčka ve vnější svět a mámu a tátu, takže byste neměli poslouchat "zkušené" babičky.
Ústní část II
S nástupem druhé poloviny prvního roku života začíná orálně-sadistická fáze duševního vývoje, která přímo souvisí s prořezáváním zoubků. Od této chvíle spolu se sáním prsu často dochází ke kousnutí, kterým může uražené miminko reagovat na dlouhou nepřítomnost matky nebo na příliš pomalé uspokojování svých potřeb.
Člověk posedlý tímto stádiem často vyroste jako sarkastický cynik a diskutér, pro kterého je jediným cílem získat nad lidmi moc a využít je pro své sobecké účely. Takové dítě se může vůči ostatním dětem vyjadřovat negativně, je již v latentní fázi lidského vývoje, po kterém mohou konflikty tohoto věku ovlivnit zbytek jeho života.
Náhlé a předčasné odstavení dítěte a používání bradavek a dudlíků je plné cyklu v orální fázi vývoje. V důsledku toho se v budoucnu objeví takové špatné návyky, jako je kousání rtů, nehtů a různých předmětů, které padají do rukou (pero, tužka, zápalka atd.); láska ke žvýkačce; kouření; upovídanost a také zvyk „zabavit“stres, což samozřejmě přispívá k přibírání na váze.
Tito lidé jsou často náchylní k depresím, neustále jim chybí nějaký zvláštní smysl života.
Anální stadium
Přichází ve věku kolem jednoho a půl roku a trvá až tři. Říká se tomu tak, protože rodiče i dítě v tomto období věnují zvláštní pozornost jeho zadečku, protože v tomto věku je čas naučit člověka na nočník.
Na základě Freudovy teorie dostává miminko skutečnou úlevu a potěšení při „odchodu tělesných odpadních látek“, a to zejména z toho, že si tento proces začne řídit samo. Nyní dítě začíná chápat své vlastní činy a učení na nočník je nejdůležitějším prvkem při učení se novým dovednostem a schopnostem.
Je důležité, aby rodiče pochopili, že zájem dítěte o vlastní výkaly je zcela normální, protože ještě nezná ten pocit znechucení a znechucení. Dobře ale chápe, že jeho výkaly patří jen jemu, a sám se rozhoduje, co s nimi udělá. Když dítě slyší chválu svých rodičů za to, že chodí na nočník, upřímně považuje své výkaly za dárek pro mámu a tátu, z tohoto důvodu stále považuje za nutné udělat totéž a předkládat jim nová „překvapení“. Proto jsou rozmazané produkty jejich životně důležité činnostipro dítě se stává příjemnou procedurou.
Freud zdůrazňuje způsob, jakým rodiče obvykle postup provádějí. Pokud sázení dítěte na nočník začíná mimo čas (optimální věk pro to je 2-3 roky, protože se konečně tvoří řídicí svaly análního svěrače), nebo jsou rodiče příliš přísní v dodržování pravidel, která jsou nové pro něj - křičí, stydí se a trestají za to, že nechtějí na záchod, - pak se u dítěte vyvine jeden z těchto typů chování:
- Anální tlačení – vytváří se postoj, že lásku rodičů lze získat pouze úspěšným chozením na nočník.
- Anální-retence – reakce maminky a tatínka může působit opačným směrem a miminko se na protest prostě odmítá vykakat. V důsledku toho dochází k zácpě.
Lidé prvního typu se vyznačují takovými rysy, jako je destruktivita, impulzivita, neklidné chování. Pro ně je utrácení peněz hlavním projevem lásky.
Lidé druhého typu se vyznačují takovými rysy, jako je šetrnost, dochvilnost, vytrvalost, tvrdohlavost, chamtivost a lakomost. Jsou to opravdoví pedanti, kteří se patologicky bojí sebemenšího znečištění. A ve věku latentního stádia (7-13 let) mohou učitelé škol tyto rysy hodnotit velmi pozitivně.
Zcela jiná osobnost však může vychovat, pokud k tomuto problému přistoupíte správně. Hlavní je nezapomenout miminko za úspěchy chválit a za neúspěchy příliš tvrdě nenadávat. Potom človíček pocítí podporu a pochopení od blízkých a postupně se tak naučí sebeovládánízvýšení vašeho sebevědomí. V dospělosti bude štědrý a velkorysý a dávat dárky své rodině pro něj bude opravdovým potěšením.
Existuje názor, že správné chování rodičů je klíčem k rozvoji tvořivých schopností dítěte. Ale i přes úspěšný průběh této fáze zůstává pocit určité nesouladu, protože pro dítě jsou výkaly darem matce, ale ona se je snaží co nejdříve vyhodit. Tento konflikt porozumění činí anální fázi vývoje velmi dramatickou.
Falické stadium
Přichází, když dítě dosáhne věku tří let, protože se začíná zajímat o své vlastní genitálie. V tuto chvíli se poprvé dozvídá, že chlapec a dívka jsou od sebe poněkud odlišní. A tehdy poprvé zazněla otázka: „Mami, jak jsem se objevil?“, na kterou rodiče často dávají odpověď neslučitelnou s realitou.
Rodiče by neměli reagovat neadekvátně jak na takové otázky, tak na hru malého dítěte s vlastními „zásadami“a domnívat se, že jejich dítě je budoucí zvrhlík. Jde o zcela přirozené stádium vývoje, ke kterému je třeba přistupovat trpělivě a s porozuměním. Zastrašování, přísné zákazy a nadávky nepovedou k ničemu dobrému, ale naopak způsobí, že to dítě bude dělat tajně, prostě se z něj stane neurotik. V budoucnu to bude plné naprostého odmítnutí sexuálního života ve prospěch masturbace.
Mnoho psychologů si vybralo právě tříletý věk, kterému se říká kritický, a Freud je jedním z nich, protože podle jeho názoru v tomto období každýdítě zažívá Oidipův komplex (dívka je komplex Electra), po kterém začíná fáze psychosexuálního vývoje - latentní období.
U chlapce je to charakterizováno nevědomou sexuální přitažlivostí k matce, touhou zcela vlastnit její pozornost a zaujmout místo otce. V tomto věku se pro něj jeho matka stává ideální ženou a přítomnost jeho otce vyvolává žízeň po rivalitě a závisti.
Často můžete od dítěte slyšet takovou větu: „Mami, je lepší si mě vzít!“A ona říká vše. Pocit otcovy nadřazenosti ho ale přiměje strach z potrestání kastrací, a tak se vzdává touhy zmocnit se matky. V sedmi letech má dítě chvíli, kdy chce dělat všechno jako jeho otec a být jako on, a tak ducha soutěžení vystřídá napodobování. "Vzhledem k tomu, že máma miluje tátu, musím být stejně silný a odvážný!" - dítě přemýšlí, přejímá všechny rysy chování od otce, což vytváří základ pro rozvoj super-ega. A toto je poslední fáze oidipovského komplexu.
U dívky se tento komplex odehrává s určitými rozdíly. Její první láskou je její otec, stejně jako pro chlapce - matka.
Freudova teorie zmiňuje, že ještě v dětství ženy začínají mužům závidět přítomnost penisu, což je síla a síla. Na základě toho dívka viní svou matku, že porodila svého méněcenného, a nevědomě se snaží zmocnit svého otce, protože podle jejího chápání ho její matka miluje právě pro tento „prvek moci“.
Výsledek komplexuElektra je doplněna analogicky s Oidipovým komplexem. Dcera se vyrovnává s přitažlivostí k otci, začíná matku ve všem napodobovat. Čím více se jí shoduje, tím je pravděpodobnější, že jednoho dne najde muže, který se podobá jejímu otci.
Podle Freudovy teorie se trauma v tomto období často stává klíčem k rozvoji impotence, frigidity a nervozity v dospělosti. Lidé fixovaní na falické stadium duševního vývoje věnují zvláštní pozornost svému tělu a všemožně to ostatním demonstrují. Oblékají se docela chytlavě a extravagantně. Muži jsou často arogantní a sebevědomé osobnosti. Vítězství na milostné frontě je pro ně základem všeho! Všem kolem neustále dokazují svou mužskou hodnotu, ale hluboko v každém z nich sedí malý chlapec a třese se strachem ze ztráty své „důstojnosti“. A latentní fáze následující po falické fázi odpovídá období formování jedince ve společnosti.
Pro ženy posedlé komplexem Electra je charakteristická sexuální promiskuita a neustálá touha přitahovat ke své osobě co nejvíce mužů.
Latentní stadium
Ve věku od sedmi do třinácti let zájem o erotické téma dočasně opadne a energie libida přechází do aktivní socializace. Obtížná fáze oidipského konfliktu je úspěšně vyřešena a dlouho očekávaná rovnováha je konečně nastolena.
Latentní stádium ve vývoji dítěte je projevem prvořadé pozornosti věnované sociální stránce života. V tomto období zakládápřátelské vztahy s ostatními dětmi, aktivně zvládá školní učivo, rád sportuje a jiné volnočasové aktivity. Struktura osobnosti se utváří podle typu „ega“a „super-ega“.
Po příchodu na tento svět závisí celá existence dítěte na jedné primární složce osobnosti, které Freud přidělil jméno „To“(Id). Touto složkou jsou naše nevědomé instinkty a potřeby, které jsou přímo závislé na přijímání potěšení. Když touha získat to, co chcete, neodpovídá realitě, vzniká konflikt a prvek „Ono“se vyvine v „Já“(Ego).
Ego je naše vědomí, sebeobraz, který přímo závisí na realitě. A když okolní společnost vyžaduje, aby dítě dodržovalo obecně uznávané normy chování, vzniká třetí prvek osobnosti – „Super-Já“(Super-ego).
Super-ego je naše svědomí, tedy vnitřní soudce, který přísně hodnotí všechny naše činy. Do nástupu latentního stadia se úspěšně zformovaly všechny tři prvky osobnosti a v průběhu této fáze duševního vývoje pokračují přípravy na poslední, genitální stadium. Pokud však během vývoje super-ega rodiče ukládají přísné zákazy a všemi možnými způsoby omezují svobodu dítěte, pak to vše začne prožívat příliš emocionálně a nesprávně interpretuje takové chování starších. Ale ve vývoji jeho ega se projevují takové vlastnosti jako nezávislost na názorech ostatních lidí, vytrvalost a cílevědomost.
Na rozdíl od názoru většiny, že v latentní fázi lidského sexuálního vývoje přichází „naprostý klid“anečinnost, zdaleka ne. Rozvíjejí se takové důležité vlastnosti, jako je přizpůsobení se realitě a sebeúcta.
Strávit čas s dětmi stejného věku přináší teenagerovi více radosti než komunikace s příbuznými. Učí se chovat ve společnosti vrstevníků a ve sporech stále častěji nachází cestu ke kompromisům. Ve škole se dítě učí poslušnosti a píli, často v tom dokonce soutěží s ostatními.
Když latentní stádium nahradí falickou fázi, super-ego již není vůči vnějšímu světu tak drsné, jak bylo původně, ale je tolerantnější.
Genitální stadium
V době puberty dochází v těle teenagera k fyzickým změnám na hormonálním pozadí. Právě v tomto bodě do sebe latentní a genitální stádium splývají. To pokračuje v průměru až do věku 18 let. Stává se základem sexuality již dospělého člověka a provází ho celý život. Prodloužená latentní fáze však může na dlouhou dobu nechat jako prioritu přátele a ne spřízněnou duši a pak člověk zakládá rodinu pozdě.
Všechny sexuální touhy a erotogenní zóny, projevující se v pregenitálních fázích, splývají v jednu společnou sexuální touhu. Nyní je zralé dítě plně připraveno na intimitu, které není tak snadné dosáhnout. Proto se během této fáze vývoje mohou projevit všechny „cykly“dítěte v předchozích fázích. Zdá se, že teenager se „vrátil“zpět do dřívějšího věku. A latentní stadium konfliktu se může projevitsuper-ego s realitou.
Podle Freuda všichni lidé v adolescenci procházejí homosexuální fází, která není vždy patrná ani pro samotného teenagera a často se projevuje pouze tím, že chce trávit více času komunikací se svým pohlavím soudruzi.
Abyste bravurně prošli vývojovou fází genitálií, musíte prokázat rozhodnost a nezávislost ve svých vlastních činech, umět za ně nést odpovědnost a přestat být infantilním chlapcem, který se v případě nebezpečí zlomí pod svým maminčina sukně. Pouze v tomto případě se osobnost úspěšně zformuje do ideálu - genitálního typu osobnosti.
A nakonec o Freudově teorii
Jakékoli učení o psychoanalýze téměř vždy považuje úspěšný průchod všemi fázemi pouze za vzácnou výjimku z pravidla. V každém z nich jsou strachy a konflikty a přes touhu rodičů nezranit psychiku dítěte se téměř nikomu nedaří anulovat možnost zranění. Proto lze s jistotou říci, že každý člověk je fixován na jednu z výše uvedených fází duševního vývoje.
S jistotou lze ale říci, že znalost všech těchto rysů utváření osobnosti výrazně snižuje riziko mnoha psychických traumat na cestě vývojových fází a přispívá ke správné výchově dítěte rodiči. Nyní lze otázku, jaké je Freudovo latentní stadium, považovat za uzavřenou.
Trest za promiskuitu a nechráněný sex
Příště budeme mluvit o takovém hroznémonemocnění, jako je infekce HIV, protože dospělé dítě musí být varováno před možným nebezpečím, které číhá na ty, kteří zanedbávají „bezpečný“sex. A než dítěti vysvětlíte, proč je antikoncepce potřebná, musíte se s tématem krátce seznámit.
Stadia onemocnění HIV (virus lidské imunodeficience)
- Inkubační fáze. Začíná v době infekce a trvá až do klinických projevů příznaků akutní infekce a je doprovázena tvorbou protilátek, proto se diagnostika provádí darováním krve. Období trvá v průměru od 3 do 12 týdnů, v jednotlivých případech může trvat až 12 měsíců.
- Fáze počátečních projevů. Má několik výrazných forem průběhu onemocnění.
- Latentní stadium nemoci – pokračuje u každého člověka individuálně, protože průběh závisí na mnoha faktorech. V některých případech jsou možné odchylky od 2 do 20 let. Ale obecně je trvání latentního stadia 5-6 let a toto období se shoduje s poklesem CD+ T-lymfocytů.
- Stádium komorbidit. Kvůli stále se rozvíjející imunodeficienci se k HIV připojují všechny druhy (oportunních) „boláků“, které jen zhoršují průběh základního onemocnění. Toto stadium má tři fáze: 4 A, 4 B, 4 C. A průběh onemocnění je horší než v popisu latentního stadia.
- AIDS (konečná fáze). Drobná onemocnění přítomná v lidském těle se posouvají do neléčitelné fáze a žádná antivirová léčba nemá správný účinek. Aosoba, která v této fázi trpěla déle než jeden měsíc, nakonec zemře na běžné nachlazení nebo řeznou ránu při holení.
V poslední době ale mají pacienti s infekcí HIV v latentním stadiu určité šance na uzdravení, protože v Americe byl schválen nový lék vyvinutý vědci a v Evropě se již používá speciální třístupňová léčba.
